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Category: Anglais

CE1/CE2 • Anglais • “Today is Monday”

CE1/CE2 • Anglais • “Today is Monday”

La séquence “Today is Monday” Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Les aliments ♦ Séance 2 : I like / I don’t like ♦ Séance 3 : Trace écrite ♦ Séance 4 : What do you like? ♦ Séance 5 : Let’s play ♦ Séance 6 : Evaluation Les documents ⇒ Une autre séquence inspirante chez primlangues.   ♥ La séquence ♥ Les documents + cartes personnages   ♥ Les flashcards (il faut retourner le mot en bas avant de plastifier pour l’avoir au dos de la carte) + Mini-flashcards (lecture…

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CE1/CE2 • Anglais • “Spot’s First Christmas”

CE1/CE2 • Anglais • “Spot’s First Christmas”

La séquence “Spot’s First Christmas” Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Le vocabulaire de Noël ♦ Séance 2 : How are you? ♦ Séance 3 : Trace écrite ♦ Séance 4 : Let’s play ♦ Séance 5 : A Christmas tradition : the crackers ♦ Séance 6 : Evaluation Les documents ♥ La séquence ♥ Les documents ♥ Les flashcards (il faut retourner le mot en bas avant de plastifier pour l’avoir au dos de la carte)  ♥ Image + blagues : crackers   ♥ Vidéo: Peppa pig (épisode 13 –…

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CE1/CE2 • Anglais • “Spot can count”

CE1/CE2 • Anglais • “Spot can count”

La séquence “Spot can count” Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Les nombres ♦ Séance 2 : Let’s play with numbers and animals ♦ Séance 3 : Les nombres et les prépositions ♦ Séance 4 : Trace écrite ♦ Séance 5 : Let’s play ♦ Séance 6 : Evaluation Les documents ⇒ Une autre séquence chez Brown Bear & Co. ♥ La séquence ♥ Les documents ♥ Les flashcards (il faut retourner le mot en bas avant de plastifier pour l’avoir au dos de la carte) Police des nombres…

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CE1/CE2 • Anglais • “Two Little Witches”

CE1/CE2 • Anglais • “Two Little Witches”

La séquence Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Les personnages de l’album ♦ Séance 2 : Les adjectifs (comptine: « I like witches ») ♦ Séance 3 : Trace écrite ♦ Séance 4 : The house ♦ Séance 5 : Let’s play ♦ Séance 6 : Evaluation Les documents Les sources d’inspiration: ⇒ Académie de Poitiers ⇒ Lala aime sa classe ♥ La séquence ♥ Les documents ♥ Les flashcards (il faut retourner le mot en bas avant de plastifier pour l’avoir au dos de la carte)   ♥ Maison à projeter Vidéo:…

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CE1/CE2 • Anglais • “Say Hello to the Animals”

CE1/CE2 • Anglais • “Say Hello to the Animals”

La séquence Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Dire bonjour (comptine: « The hello song ») ♦ Séance 2 : Le nom des animaux (comptine: « The animal song ») ♦ Séance 3 : Trace écrite ♦ Séance 4 : Let’s play ♦ Séance 5 : Évaluation Les documents  ⇒ Une autre séquence chez Brown Bear & Co. ♥ La séquence ♥ Les documents ♥ Les flashcards (il faut retourner le mot en bas avant de plastifier pour l’avoir au dos de la carte) ♥ Les chants + Les cris [wp_ad_camp_1] Album

Cycle 3 • Anglais / Affichages • Les couleurs

Cycle 3 • Anglais / Affichages • Les couleurs

Présentation A la rentrée, je dois poursuivre l’anglais avec ma classe mais faire moins de civilisation (enfin plutôt l’incorporer à ma séquence). La première séquence sera sur le thème “se présenter” (Cf séquence) et dedans on y inclut les couleurs. J’ai donc chercher des affichages sympa sur le net et j’ai trouvé mon bonheur sur un site anglo-saxon!

Cycle 3 • Anglais • Civilisation anglaise

Cycle 3 • Anglais • Civilisation anglaise

Les thèmes Cette année avec mes CM, je me lance dans l’anglais car nous n’avons pas beaucoup de temps au niveau des intervenants. Comme je ne suis pas une pro, je me suis dit que j’allais m’occuper du côté “civilisation” en parlant français et en donnant quelques mots de vocabulaire en anglais. Finalement, je me suis prise au jeu car je trouve ça très sympa à faire en classe donc maintenant j’essaye d’améliorer un peu le contenu de mes fiches…

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