Explication Voici mes nouvelles cartes de copie CE1. Je reprends ma formule de cartes à copier cette année en lien avec mon projet “voyage autour du monde”. (Vous pouvez retrouver la version “voyage dans le temps” dans un autre article … Lire la suite →
Après le succès du kit logique CP que j’avais reçu de la part de Didacto, j’ai pu à nouveau tester une sélection de 4 produits pour travailler le raisonnement/la résolution de problèmes/le reprérage spatial en cycle 2. Pour rappel, Didacto … Lire la suite →
Présentation Voici de nouvelles LAM sur les végétaux (plus précisément la germination d’une graine). Je me suis inspirée de la séquence proposée par Lutin Bazar. Je mettrai à jour l’article au fur et à mesure de la création des leçons. … Lire la suite →
Cette semaine, j’ai montré en story Instagram le cahier du jour de mes élèves et beaucoup de collègues ont réagi à mes bandes d’écriture à coller dans la marge du cahier pour éviter de préparer les cahiers à l’avance. Alors … Lire la suite →
Présentation Voici de nouvelles LAM sur l’alimentation. Je me suis basée sur la séquence proposée par Lutin Bazar. Quand j’ai posté les photos sur Instagram, il y a eu débat sur l’origine des aliments (pour le lait par exemple qui … Lire la suite →
Présentation Voici de nouvelles LAM sur les déchets. Un thème qui apparait en sciences et en EMC. Les leçons ne sont pas numérotées donc vous pouvez les utiliser dans l’ordre que vous voulez. J’ai mis un logo “recyclage” pour tout … Lire la suite →
Il n’est pas toujours simple pour un enseignant de choisir les bons supports pédagogiques pour traiter en classe d’une problématique particulière : c’est pour aider les écoles maternelles et élémentaires (mais aussi les ludothèques, les orthophonistes, les psychomotriciens et tous … Lire la suite →
Numération: Cartes à écrire Ecriture des des nombres en lettres <100 A imprimer en recto verso sur les bords courts pour avoir la correction au dos. Fond vecteur issu de Freepik Numération: Cartes à pinces Lire et écrire les nombres … Lire la suite →
