CP • Français • Ateliers mots-outils

CP • Français • Ateliers mots-outils

Les ateliers Dans mon précédent post sur les mots-outils, je vous présentais le support d’apprentissage qui servait également de référentiel lors des situations d’écriture. Voici maintenant les ateliers mis en place depuis le début de l’année pour s’entraîner à la lecture et à l’écriture de ces mots. Le dictaphone Des listes de mots outils qui progressivement sont mélangées. L’élève prend une fiche, s’entraîne à lire les mots puis utilise le dictaphone pour s’enregistrer. Ça me permet de vérifier la lecture…

Lire la suite Lire la suite

CP/CE1 • Français • Copie “Voyage dans le temps”

CP/CE1 • Français • Copie “Voyage dans le temps”

Explication Maintenant que mes élèves ont bien avancé en graphisme et qu’ils ont à peu près bien assimilé l’écriture cursive, j’ai décidé de préparer un atelier de copie pour la période 4. Cet atelier permettra de valider la compétence “transcrire un texte en script vers l’écriture cursive”. Les élèves choisiront une carte et recopieront sur leur cahier du jour. Pour cet atelier, c’est moi qui corrigerai les erreurs de copie puisque ce n’est pas ce qui est évalué (même s’il…

Lire la suite Lire la suite

CP • Français • Mots-outils

CP • Français • Mots-outils

Petits livrets Depuis le début de l’année, comme tout le monde en CP, je travaille les mots-outils avec mes élèves. A chaque période, je fabrique un petit livret avec les mots-outils qui seront rencontrés dans les textes de lecture (comptines et littérature). Le livret est divisé en séries d’une dizaine de mots à chaque fois. Chaque semaine, nous apprenons à les lire avec des jeux d’étiquettes et les élèves doivent s’entraîner à les lire rapidement à la maison. Les livrets…

Lire la suite Lire la suite

CP • Français / Jeux • Lire et comprendre – Jeux de mots [Sed]

CP • Français / Jeux • Lire et comprendre – Jeux de mots [Sed]

Aujourd’hui, je vous présente un super coffret pour travailler la lecture au CP (lire et comprendre – jeux de mots) à partir de 4 jeux. Il s’agit d’un partenariat avec les éditions SED et c’est moi qui ai demandé à tester ce coffret. Je vous le recommande car je le trouve vraiment très intéressant et ludique pour travailler la compréhension. Le coffret existe aussi en version CE. Présentation Le  coffret de jeux Lire et comprendre cycle 2, contient 4 jeux…

Lire la suite Lire la suite

CE2/CM1 • Littérature • Projet Grèce

CE2/CM1 • Littérature • Projet Grèce

Présentation Voici une nouvelle escale de mon projet “tour du monde“. Pour chaque pays visité, je suis la même trame (les séances de littérature, lecture, art, musique étant à placer quand on veut dans l’emploi du temps: j’ai mis les séances à titre indicatif): Découverte du pays à partir d’indices + situer sur le planisphère (j’ai imprimé en mode poster pour l’afficher en classe) Album photo (coutumes) + histoire des arts Arts plastiques Lecture suivie Musique Rallye lecture   Documents…

Lire la suite Lire la suite

CP • Anglais • Séquence “Les sentiments”

CP • Anglais • Séquence “Les sentiments”

La séquence “Les sentiments” Déroulement: Aurelia et moi ♦ Séance 1 : Album « Funny face » de Nicola Smee ♦ Séance 2 : Lexique des sentiments ♦ Séance 3 : Chant « If you’re happy » ♦ Séance 4 : Introduction de nouveaux mots ♦ Séance 5 : Chant complet ♦ Séance 6 : Jeu de mime Les documents   ♥ La séquence ♥ Les flashcards ♥ Les paroles du chant ♥ Chant “If you’re happy” [wp_ad_camp_1] Album

CE1/CE2 • Littérature • L’école des mini-garous • Emma et le monde en couleurs [Poulpe Fictions]

CE1/CE2 • Littérature • L’école des mini-garous • Emma et le monde en couleurs [Poulpe Fictions]

Je viens de découvrir les éditions Poulpe Fictions qui proposent des romans de littérature de jeunesse très sympas à petits prix, avec des fiches pédagogiques pour les enseignants! En partenariat avec eux, j’ai choisi de tester deux romans adaptés au cycle 2 (à partir de 7 ans): L’école des Mini-Garous et Emma et le monde en couleurs. Je pense qu’ils sont accessibles à partir du CE2 pour comprendre l’humour et le vocabulaire. Résumé La pleine lune réserve bien des surprises…

Lire la suite Lire la suite

CP • Littérature • Projet Hommes préhistoriques

CP • Littérature • Projet Hommes préhistoriques

Présentation Durant la deuxième période, j’ai poursuivi mon voyage dans le temps, en faisant découvrir les hommes préhistoriques aux enfants. Toujours pas de fiches mais des questions de compréhension orale lors des lectures au coin regroupement. Chaque semaine, nous découvrons un nouveau livre sur notre période historique : le lundi et le mardi, je leur lis l’histoire en deux épisodes puis le jeudi, je donne une fiche de lecture très succincte que nous lisons ensemble (ils sont capables de lire…

Lire la suite Lire la suite