Cycle 3 • Français / Affichages
Explication J’utilise les affichages de Charivari. Mais parfois il manque des notions ou elles ne me conviennent pas donc j’ai fabriqué quelques affiches en utilisant sa matrice avec le cadre bleu.
Classe • Méthodologie • Fichier de méthodologie
Le sommaire Comment apprendre les mots de l’échelon? Comment bien tenir le cahier du jour? Exemple – le cahier du jour Comment bien tenir les cahiers de découverte du monde? Exemple: les cahiers de découverte du monde Grille d’évaluation – tenue des cahiers Comment apprendre une poésie? Comment avoir le maximum de points en poésie? Comment travailler à la maison? Comment être attentif en classe? Comment apprendre une leçon? Comment s’améliorer en lecture? Comment préparer mon cartable? Comment se repérer dans…
Cycle 3 • Littérature / Méthodologie • Les genres littéraires
Explication Voici un fichier sur les différents genres littéraires qui est basé sur 2 axes: “Comment reconnaître …?” et “Comment écrire …?” Les genres disponibles: Le conte Le documentaire La bande dessinée La poésie Le roman La pièce de théâtre – – – Les documents ♥ Le fichier Ressources utilisées “La maîtresse de mon fils vient d me faire découvrir un superbe album pour parler des différents genres : La mouche qui lit. Mes élèves ont adorés et pour moi qui débute la littérature…
Classe • Organisation • Gestion du matériel prêté
Explication D’après une idée originale trouvée sur le blog de Glayeul, j’ai refait sa fiche de gestion du matériel prêté. L’idée est simple, chaque élève a un numéro d’attribué et il inscrit son numéro sur la fiche lorsqu’il utilise du matériel de la réserve. N’ayant pas beaucoup de matériel en trop, j’ai réduit à 3 cases les possibilités de prêts. Les documents ♥ Le fichier
Cycle 3 • Arts • Les courants artistiques
Explication Je viens tout juste de terminer mes fiches résumant les courants artistiques. C’est un outil pour moi (mettre à jour mes connaissances) mais aussi pour les élèves puisque je la distribue aux élèves. Les élèves collent la fiche dans le classeur d’histoire des arts (♦ Cf article ♦) pour présenter le courant artistique étudié, puis collent les fiches récapitulatives des œuvres et auteurs rencontrés à la suite. Nouvelle version simplifiée Magali: Elle fait coller les fiches sur les intercalaires du classeur d’Art des élèves. Chaque intercalaire correspond…