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CE2/CM1 • Mathématiques • Fichier de calcul mental

10 novembre 2018 Cenicienta Commentaires 75 commentaires

Explication L’année dernière, comme je changeais de niveau et de cycle, je voulais suivre un fichier de calcul mental pour me soulager en préparation. J’ai utilisé les livres de Retz mais je me suis rapidement lassée et le calcul mental est passé à la trappe vers la moitié de l’année… ouhhh pas biennn!! Oui, je sais … Du coup, pour ne pas l’éviter/l’oublier, cette année, j’ai repris mon fonctionnement sous forme de fichiers que j’utilisais quand j’étais au CM. J’ai…

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Concours Matheros !

30 août 2018 Cenicienta Commentaires 40 commentaires

Matheros.fr est le nouvel outil de Monecole qui permet aux élèves de progresser en calcul mental selon le principe des ceintures de compétences : apprendre, s’entraîner, jouer et valider toutes les compétences en calcul mental au CP, CE1, CE2, CM1, CM2. Une offre d’essai d’un mois vous permet de tester le principe dans votre classe avant de s’abonner si cela vous plait. Mieux que des mots, voici une courte vidéo de présentation : * * * Des abonnements gratuits…

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CE2/CM1 • Outils • Evaluations diagnostiques

29 août 2018 Cenicienta Commentaires 32 commentaires

Explication Voici les évaluations diagnostiques que je vais faire passer en début d’année concernant le français et les mathématiques. Les exercices sont organisés de manière croissante en difficulté (niveau 1 à 3). Tous les élèves commencent au début et vont jusqu’où ils peuvent: CE2 et CM1 confondus. Le but n’est pas de savoir ce qu’ils savent faire mais à quel moment ils ne savent plus pour avancer à partir de là. En fonction des résultats, je les classe en force 1,…

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CE2/CM1 • Littérature • Ateliers de lecture DECLIC

27 août 2018 Cenicienta Commentaires 22 commentaires

Présentation Après avoir testé un an des ateliers de lecture, je suis très contente du résultat et je souhaite poursuivre cette année. Du coup, j’ai cherché comment poursuivre ma progression en lecture et je me suis rappelée des ateliers DECLIC (expliqués par Alet, Mallory et Mélimélune). J’ai donc essayé de m’approprier la démarche et d’adapter à mes besoins les outils proposés. Il s’agit d’enseigner explicitement des stratégie de lecture aux élèves sous forme de mini-leçon de 15 min max. Je…

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CE2/CM1 • Littérature • Rallye lecture Mexique

5 août 2018 Cenicienta Commentaires 1 commentaire

Explication L’année prochaine, je garde ma classe et je souhaite continuer mon tour du monde qui a super bien fonctionné! Je garde mon fonctionnement en littérature et je vous propose donc mon 1er rallye lecture de l’année sur le Mexique, notre 1ère escale. (Mes autres rallyes: Russie, l’Australie , Alaska, USA, Chine, Egypte) Mon fonctionnement (avec quelques changements quand même!) Je vais faire des ateliers de lecture tous les jours pendant 45min. Durant ce créneau, je partage la classe en 4 groupes homogènes de 6 élèves…

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CE1/CE2 • Littérature • Projet Egypte

11 juillet 2018 Cenicienta Commentaires 19 commentaires

Présentation Voici la 6e et dernière escale de mon projet “tour du monde“. Pour chaque pays visité, je suis la même trame (les séances de littérature, lecture, art, musique étant à placer quand on veut dans l’emploi du temps: j’ai mis les séances à titre indicatif): Découverte du pays à partir d’indices + situer sur le planisphère (j’ai imprimé en mode poster pour l’afficher en classe) Album photo (coutumes) + histoire des arts Arts plastiques Lecture suivie Musique Rallye lecture…

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CE1/CE2 • Littérature • Projet Chine

22 avril 2018 Cenicienta Commentaires 16 commentaires

Présentation Voici la 5e escale de mon projet “tour du monde“. Pour chaque pays visité, je suis la même trame (les séances de littérature, lecture, art, musique étant à placer quand on veut dans l’emploi du temps: j’ai mis les séances à titre indicatif): Découverte du pays à partir d’indices + situer sur le planisphère (j’ai imprimé en mode poster pour l’afficher en classe) Album photo (coutumes) + histoire des arts Arts plastiques Lecture suivie Musique Rallye lecture Documents ♥ La…

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CE1/CE2 • Anglais • “How do you feel?”

25 mars 2018 Cenicienta Commentaires 11 commentaires

La séquence “How do you feel?” Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Les sentiments (partie 1) ♦ Séance 2 : Les sentiments (partie 2) ♦ Séance 3 : Let’s sing and play! ♦ Séance 4 : Trace écrite ♦ Séance 5 : Let’s sing and play! ♦ Séance 6 : Evaluation Les documents ⇒ Source d’inspiration: Brown Bear & Co ♥ La séquence ♥ Les documents ♥ Les flashcards (il faut retourner le mot en bas avant de plastifier pour l’avoir au dos de la carte) ♥…

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