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Tag: cycle 3

CM • Littérature • Le conte merveilleux – Peau d’Âne / La petite fille aux allumettes

CM • Littérature • Le conte merveilleux – Peau d’Âne / La petite fille aux allumettes

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 :Qu’est-ce qu’un conte ? – Découverte des contes ♦ Séance 2 : Les contes étudiés: Peau d’Âne ♦ Séance 3 : Rédaction: La recette du cake d’amour ♦ Séance 4 : La structure des contes merveilleux ♦ Séance 5 : Rédaction: Une boîte d’allumettes raconte l’histoire ♦ Séance 6 : Évaluation

CM • Sciences • Les volcans

CM • Sciences • Les volcans

La séquence Déroulement: ♦ Séance 1 : A quoi ressemble l’intérieur d’un volcan ? ♦ Séance 2 : Les éruptions volcaniques sont-elles toutes identiques ? ♦ Séance 3 : Où sont situés les volcans terrestres ? ♦ Séance 4 : Quels sont les dangers liés aux volcans ? Comment les prévenir ? ♦ Séance 5 : « C’est pas sorcier – Les volcans » ♦ Séance 6 : Évaluation Les documents   ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents ♥ La vidéo: « C’est pas sorcier – Les volcans »  …

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CM • Géographie • Les représentations globales de la Terre

CM • Géographie • Les représentations globales de la Terre

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que la Terre ? ♦ Séance 2 : Comment peut-on représenter la Terre ? ♦ Séance 3 :  Comment se repérer sur la Terre ? (1) ♦ Séance 4 :  Comment se repérer sur la Terre ? (2) ♦ Séance 5 : Qu’est-ce qu’un continent (1) ♦ Séance 6 : Qu’est-ce qu’un continent (1) ♦ Séance 7 : Évaluation

CM • Histoire • Conflits et échanges en Méditerranée

CM • Histoire • Conflits et échanges en Méditerranée

La séquence Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Comment l’Islam se développe-t-il autour de la Méditerranée ? ♦ Séance 2 : Pourquoi la Méditerranée devient-elle un terrain d’affrontement ? ♦ Séance 3 : Qu’est-ce qui fait de la Méditerranée un carrefour commercial et culturel ? ♦ Séance 4 : Évaluation

CM • Instruction civique • Dilemmes moraux et Langage Oral

CM • Instruction civique • Dilemmes moraux et Langage Oral

♣ C’est quoi un dilemme moral ? Le dilemme moral est une courte histoire contenant un personnage ayant à faire un choix de conduite pour résoudre un problème moral. Cette histoire se termine toujours sur une question morale : que devrait faire le personnage ? Les élèves sont alors invités à répondre, de manière interactive, en exprimant des jugements moraux sur la conduite que le personnage devrait adopter.

CM • Organisation • Matériel de la classe

CM • Organisation • Matériel de la classe

Explication Je vais essayer de détailler ici mes fournitures de classe en expliquant mes changements quand il y en a eu (si ça peut donner des idées). Je travaille dans une école privée et les parents payent un pack fourniture pour l’année. C’est l’école qui commande le matériel. L’avantage est qu’on peut avoir des prix intéressants puisque toute le l’école commande chez le même fournisseur et surtout tous les élèves ont le même matériel et l’intégralité dès la rentrée. Je…

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CM • Mathématiques • Traces écrites

CM • Mathématiques • Traces écrites

Explication J’ai fait quelques changements de polices d’écriture (je me lasse très vite…), j’ai supprimé ou condensé quelques leçons. La principale modification c’est la numérotation de mes fiches. Pourquoi? La réponse est donnée dans les traces écrites de français. (♦ Cf article ♦)