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CE2/CM1 • Littérature • Rallye lecture Kenya / Afrique

25 mars 2020 Cenicienta Commentaires 0 Commentaire

Explication Je fais des ateliers de lecture tous les jours pendant 45min. Durant ce créneau, je partage la classe en 4 groupes homogènes de 6 élèves pour travailler la lecture de différents manières : rallye lecture (10 livres à disposition + 1 ordinateur de classe) → en autonomie coin lecture (coffret MDI CE2 + CM1) → en autonomie Lectorino/Lectorinnette et Lector/Lectrix → avec l’enseignant spécialisé (à la place du ROLL de l’année dernière pour varier un peu) DECLIC: stratégies de lecture → avec moi…

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CP • Français / Jeux • Lire et comprendre – Jeux de mots [Sed]

7 février 2020 Cenicienta Commentaires 3 commentaires

Aujourd’hui, je vous présente un super coffret pour travailler la lecture au CP (lire et comprendre – jeux de mots) à partir de 4 jeux. Il s’agit d’un partenariat avec les éditions SED et c’est moi qui ai demandé à tester ce coffret. Je vous le recommande car je le trouve vraiment très intéressant et ludique pour travailler la compréhension. Le coffret existe aussi en version CE. Présentation Le coffret de jeux Lire et comprendre cycle 2, contient 4 jeux…

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CE2/CM1 • Littérature • Rallye lecture Grèce

1 juin 2019 Cenicienta Commentaires 2 commentaires

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CE2/CM1 • Littérature • Ateliers de lecture DECLIC

27 août 2018 Cenicienta Commentaires 22 commentaires

Présentation Après avoir testé un an des ateliers de lecture, je suis très contente du résultat et je souhaite poursuivre cette année. Du coup, j’ai cherché comment poursuivre ma progression en lecture et je me suis rappelée des ateliers DECLIC (expliqués par Alet, Mallory et Mélimélune). J’ai donc essayé de m’approprier la démarche et d’adapter à mes besoins les outils proposés. Il s’agit d’enseigner explicitement des stratégie de lecture aux élèves sous forme de mini-leçon de 15 min max. Je…

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CE2/CM1 • Littérature • Rallye lecture Mexique

5 août 2018 Cenicienta Commentaires 1 commentaire

Explication L’année prochaine, je garde ma classe et je souhaite continuer mon tour du monde qui a super bien fonctionné! Je garde mon fonctionnement en littérature et je vous propose donc mon 1er rallye lecture de l’année sur le Mexique, notre 1ère escale. (Mes autres rallyes: Russie, l’Australie , Alaska, USA, Chine, Egypte) Mon fonctionnement (avec quelques changements quand même!) Je vais faire des ateliers de lecture tous les jours pendant 45min. Durant ce créneau, je partage la classe en 4 groupes homogènes de 6 élèves…

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CE1/CE2 • Littérature • Rallye lecture Chine

24 mars 2018 Cenicienta Commentaires 0 Commentaire

Explication Suite de mon tour du monde ! Après la Russie, l’Australie et l’Alaska, les USA, nous avons atterri en Chine. Petit rappel du fonctionnement: je fais des ateliers de lecture tous les jours pendant 45min. Durant ce créneau, je partage la classe en 4 groupes homogènes pour travailler la lecture sur différents plans (lecture à voix haute fluence, stratégies de compréhension ROLL, lecture compréhension coin lecture et lecture d’œuvres intégrales rallye lecture) . J’ai donc des groupes de 6 élèves…

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CE1/CE2 • Français • Ateliers de lecture

4 février 2018 Cenicienta Commentaires 15 commentaires

Présentation Après 8 ans en cycle 3, j’ai pu constater de sérieux écarts de lecture entre les élèves et il était difficile pour moi d’y pallier. Cette année, étant en cycle 2, je me suis lancée le défi de tout mettre en oeuvre pour faire progresser mes élèves en lecture pour qu’ils puissent arriver en cycle 3 avec des bases plus solides (en tout cas, je vais essayer). ♣ Quand ? Pour cela, j’ai décidé de bloquer un créneau de…

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CE1/CE2 • Littérature • Rallye lecture Arizona USA (les Amérindiens)

5 janvier 2018 Cenicienta Commentaires 3 commentaires

Explication Suite de mon tour du monde ! Après la Russie, l’Australie et l’Alaska, nous allons faire un tour chez les Amérindiens dans l’Arizona aux USA. Petit rappel du fonctionnement: je fais des ateliers de lecture tous les jours pendant 45min. Durant ce créneau, je partage la classe en 4 groupes homogènes pour travailler la lecture sur différents plans (lecture à voix haute fluence, stratégies de compréhension ROLL, lecture compréhension coin lecture et lecture d’œuvres intégrales rallye lecture) . J’ai donc…

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