CM • Anglais • Organiser un séjour linguistique dans un centre Kingswood

Billet sponsorisé Depuis maintenant 7 ans, les élèves de CM2 de notre école partent en voyage scolaire avec le groupe Kingswood. Il s’agit d’un organisme proposant des activités sportives et informatiques dans des centres en plein air en Angleterre. Les … Lire la suite →

CM • Plan de Travail • Fiches d’exercices

 Ajout d’un dossier avec quelques corrections de fiches. Explication Voici les exercices du plan de travail (PDT) pour toute l’année. Je rajouterai sûrement quelques fiches au fur et à mesure selon mon avancée et mes besoins particuliers. C’est un travail de … Lire la suite →

Cycle 3 • Mathématiques • Frises géométriques

Explication En rituel, cette année, j’ai envie d’essayer la frise géométrique comme au temps de nos parents et grands-parents. Je revois les beaux cahiers de mon père, ils sont magnifiques et surtout très propres! Les élèves manquent de soin dans … Lire la suite →

CM • Outils • Fonctionnement d’une classe multi-âges [Rallye-Liens]

Je participe au Rallye-liens organisé par Zazou468. « Chers cyber-collègues, je vous invite à participer à mon premier rallye-liens sur le thème: Une nouveauté à tester à la rentrée. » Zazou468 Explication A la rentrée, j’ai expliqué que j’aurai une classe avec des CM1 et des CM2 mais … Lire la suite →

CM • Littérature • Le fantastique – Recueil de poésies par thèmes

Explication Cette année, avec ma collègue nous allons essayer de traiter le fantastique en littérature. J’ai donc tenté de faire un dossier avec des poésies classées par thème mais ayant toutes un rapport avec l’irréel. Dans ma classe, je propose 3 … Lire la suite →

CM • Mathématiques • Ceintures de compétences – Opérations

Explication Après avoir essayé et adopté le système des ceintures d’opérations de Charivari avec mes CE2, je me suis lancée dans la réalisation d’un fichier similaire pour des CM1/CM2. Je me suis inspirée de l’ancienne mise en page de cette … Lire la suite →

CE2 • Plan de Travail • Fiches d’exercices

Explication En début d’année, j’ai effectué des évaluations diagnostiques afin de déterminer 2 groupes de niveaux dans la classe. J’ai expliqué aux élèves que ce qui peut être difficile pour l’un, peut être facile pour l’autre et vice-versa. Il faut … Lire la suite →