Après avoir travaillé 2 ans sur le thème du « tour du monde » , j’avais envie de changer un peu et donc je suis partie sur le thème du « voyage dans le temps » ! Ce n’est pas l’idée du siècle, on est déjà nombreux à y avoir pensé mais je suis quand même contente de moi.^^ Chaque période de l’année sera prétexte à la découverte d’une période historique à travers la littérature, la poésie, le chant et les arts plastiques. En amorce…
La séquence “Vêtements Déroulement: ♦ Séance 1 : Album « Hippo has a hat » de Julia Donaldson ♦ Séance 2 : Lexique des vêtements ♦ Séance 3 : What are you wearing ? ♦ Séance 4 : Chant « Put on your shoes » ♦ Séance 5 : Relecture de l’album ♦ Séance 6 : Habiller un personnage (x2) Les documents ♥ La séquence ♥ Les flashcards ♥ Les documents (bingo + silhouettes) ♥ Les paroles du chant ♥ Chant “Put on your…
Présentation Après les LAM en temps, voici les LAM en sciences ! Elles aussi sont adaptées au cycle 2 en général même si certaines sont plus souvent faites en CP. A vous de voir! Il s’agit de ma prochaine séquence sur l’hygiène corporelle. Je la ferai en période 2 (oui je suis en avance, je sais! Mais quand j’ai du “temps libre”, je préfère m’avancer et puis j’adore faire des LAM!^^). Je n’arrive pas à faire plus d’un thème par…
La séquence “Halloween” Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Album « Two little witches » de H. Ziefert et S. Taback ♦ Séance 2 : What is it ? This is a… ♦ Séance 3 : How many characters are there ? ♦ Séance 4 : La légende de Jack’o lantern ♦ Séance 5 : Les nombres + le vocabulaire d’Halloween ♦ Séance 6 : Reprise de l’album ♦ Séance 7 : I am a …. Les documents ♥ La séquence ♥ Les…
Présentation Durant mon année de CE1-CE2, j’avais testé d’aborder l’anglais à travers des albums de littérature de jeunesse et j’avais beaucoup apprécié. Les élèves aussi ! Je m’étais inspirée du travail de Brown Bear & Co qui propose un large choix d’études d’albums. Cette année, avec mes CP, je ferai l’anglais le matin dès le début de la journée. Une quinzaine de minutes donc il faut faire des choses simples et répétitives. Enfin… C’est l’objectif! On verra à l’usage, peut-être…
Présentation Comme annoncé dans mon dernier article, cette année, je vais prendre en charge une classe de CP pour la première fois de ma carrière ! Heureusement, je ne serai pas toute seule puisque je travaille en binôme avec ma collègue qui a déjà de l’expérience dans ce niveau et à nous deux on fourmille déjà de nombreuses idées ! J’adore ! Voici déjà un outil qui m’a pris de nombreuses heures de travail ! 87 pages ! Et il va continuer à…