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Category: Enseignant

CE1/CE2 • Français • « 1000 mots en plus avec Vocaplus, Nathan »

CE1/CE2 • Français • « 1000 mots en plus avec Vocaplus, Nathan »

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J’ai demandé à Nathan de découvrir leur nouveau fichier Vocaplus cycle 2 (CE1-CE2) à paraître en mai 2019. J’ai reçu un extrait en spécimen pour me faire une idée et je suis sous le charme ! Un investissement (49€) qui en vaut la peine à mon avis. Je vous copie l’introduction qui correspond tout à fait à mon constat de départ : « Chaque enseignant vit au quotidien une réalité qui malheureusement ne se dément pas depuis de nombreuses années : un…

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CE1/CE2 • Français • « Mes cahiers d’écriture – Les majuscules, MDI »

CE1/CE2 • Français • « Mes cahiers d’écriture – Les majuscules, MDI »

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Depuis l’année dernière (j’avais des CE1-CE2 et cette année j’ai suivi ma classe en CE2-CM1) je fais un travail d’écriture sur les majuscules cursives. J’ai préparé des réglettes à coller dans la marge pour économiser du papier mais j’ai passé une bonne partie du début d’année à coller moi-même les réglettes car les élèves n’arrivaient pas à les aligner sur leur cahier… Je dois aussi les imprimer en couleur pour les ajuster. Sinon, le travail en lui-même est de copier…

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PE • Outils • Imprimante HP et cartouches Instant Ink

PE • Outils • Imprimante HP et cartouches Instant Ink

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Cela fait 2 mois maintenant que j’ai changé d’imprimante pour une imprimante HP qui fonctionne avec HP Instant Ink. La mienne (Lexmark) fonctionnait encore donc j’ai hésité longtemps avant de sauter le pas. Pourquoi? Parce que changer d’imprimante et pouvoir tester le fonctionnement des cartouches HP Instant Ink me revient moins cher que mon ancienne imprimante. Comment ça se fait? Et bien, ce service permet de payer un abonnement au nombre de copies imprimées. Plusieurs forfaits existent. Peu importe que…

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emploi du temps
CE2/CM1 • Outils • Emploi du temps

CE2/CM1 • Outils • Emploi du temps

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Explication Voici un aperçu de mon emploi du temps de cette année avec mes CE2-CM1. Je ne respecte pas tout à fait les horaires par domaine car j’ai du faire des choix pédagogiques et aussi liés au mélange des deux cycles. J’ai essayé de ritualiser les activités pour mieux se repérer dans la journée. Le matin, je fais un accueil échelonné en classe. Quand ils arrivent en classe, ils récupèrent leurs affaires dans le meuble collectif (Cf article) et doivent…

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Evaluations
CE2/CM1 • Outils • Evaluations diagnostiques

CE2/CM1 • Outils • Evaluations diagnostiques

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Explication Voici les évaluations diagnostiques que je vais faire passer en début d’année concernant le français et les mathématiques. Les exercices sont organisés de manière croissante en difficulté (niveau 1 à 3). Tous les élèves commencent au début et vont jusqu’où ils peuvent: CE2 et CM1 confondus. Le but n’est pas de savoir ce qu’ils savent faire mais à quel moment ils ne savent plus pour avancer à partir de là. En fonction des résultats, je les classe en force 1,…

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Outils • Flipbook réunion de parents

Outils • Flipbook réunion de parents

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Présentation Un flipbook, qu’est-ce que c’est? En fait, c’est sur le même principe que les LAM (leçons à manipuler). Il s’agit d’un petit mémo contenant les informations importantes dans un domaine (ici: le fonctionnement de la classe). Cela fait un moment que je voulais en faire un mais je n’avais pas eu le temps car j’avais d’autres priorités et les versions qu’on voyait sur les blog ne me plaisaient pas dans le sens où je trouvais que ça gaspillait beaucoup…

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Outils • Carnet de bord

Outils • Carnet de bord

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Explication Cela faisait 3 ans que j’utilisais le carnet de bord traditionnel du commerce et au bout de 3 ans d’expérience dans la même classe, j’ai pu affiner/améliorer mon utilisation de l’outil. Dedans, j’inscris toutes les notes des évaluations (et ça en fait un paquet quand on évalue par compétence!) + le suivi de mes ateliers + le suivi des plans de travail.   Cette année, j’avais donc envie de créer mon propre carnet de bord pour gagner du temps…

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Classe • “Des routines de classe pour mieux apprendre” [Didactique]

Classe • “Des routines de classe pour mieux apprendre” [Didactique]

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A l’affût de bonnes idées, j’ai navigué sur le catalogue de Chenelière éducation et je suis tombée sur ce livre: “Des routines de classe pour mieux apprendre” avec pour sous-titre: “Favoriser l’autonomie et l’engagement des élèves de 5 à 12 ans au quotidien”. Waouh! Un titre prometteur! Moi qui suis en quête de rendre autonome mes élèves, ce livre m’a tapé dans l’œil! J’ai reçu ce livre de la part de Pirouette Editions que je remercie!   Présentation générale Des…

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