CE1 • Outils • Emploi du temps
Explication Je viens juste de finir de mettre à jour mon emploi du temps ! Il était tellement clair dans ma tête depuis 2 ans mais en fait sur le papier ça n’avait rien à voir avec ce que j’avais … Lire la suite →
Explication Je viens juste de finir de mettre à jour mon emploi du temps ! Il était tellement clair dans ma tête depuis 2 ans mais en fait sur le papier ça n’avait rien à voir avec ce que j’avais … Lire la suite →
Présentation Ça doit bien faire 1 an que je n’ai pas fabriqué de LAM… Depuis le temps que je travaille sur le tour du monde, je me suis dit que ça serait bien d’officialiser ça dans le cahier de QLM … Lire la suite →
Après le succès du kit logique CP puis le kit logique C2 que j’avais reçu de la part de Didacto, j’ai pu à nouveau tester une sélection de 3 produits sur la thématique des arts et des émotions au cycle … Lire la suite →
Présentation MAJ 2023-2024 Durant le confinement, je me suis attelée à préparer un Digital Teacher Planner suite à une idée enregistrée l’année dernière chez Maîtresse de la Forêt ! J’avais adoré son document et je m’étais dit que lorsque j’aurai … Lire la suite →
Voici les dernières mises à jour sur le blog : Organisation: nouvelles étiquettes pour les boites à stylos sur le thème “mojito”. Organisation: nouvelles étiquettes pour les porte-manteaux sur le thème “mojito”. Ecriture: nouvelles cartes de copie sur sur l’Inde, … Lire la suite →
Explication Rien d’exceptionnel mais j’ai l’habitude de faire un marque-page pour mes élèves à utiliser lors du rallye lecture ou en lecture suivie. Cette année, je vais le donner dès l’étude du premier livre en littérature et il leur servira … Lire la suite →
Présentation Cela fait 6 ans que je n’utilise plus de trousse en classe. Entre les trousses géantes remplies de stylos en tout genre et/ou de papiers et/ou morceaux de crayons…, ceux qui oublient leur trousse à la maison, ceux qui … Lire la suite →
Explication Dans cet article, je vous partage toutes mes versions d’étiquettes pour le portemanteau. Chaque année, j’aime bien changer la thématique. Que ça soit au cycle 2 ou au cycle 3, ce système est utile car ça évite les bousculades … Lire la suite →