La séquence Déroulement: Aurelia et moi ♦ Séance 1 : Présentation du projet + lecture prologue et chapitre 1 ♦ Séance 2 : Lecture chapitres 2 et 3 ♦ Séance 3 : Lecture chapitre 4 (chapitre 5 à la maison) ♦ Séance 4 : Lecture chapitres 6 et 7 (chapitre 8 à la maison) ♦ Séance 5 : Lecture chapitres 9 et 10 (chapitre 11 à la maison) ♦ Séance 6 : Lecture chapitres 12 ♦ Séance 7 : Évaluation
Explication Je fais une dictée préparée une semaine sur deux car ça me demande du temps pour faire la correction quand on utilise ma grille de barème. Et du coup, la semaine où je ne fais pas de dictée, les élèves doivent corriger leur dictée. Le jeudi, nous prenons 30 min pour faire la préparation ensemble. Les élèves ne connaissent pas le texte à l’avance. La préparation est faite pour anticiper les difficultés de la dictée. Le vendredi, nous prenons…
Explication Ma collègue Aurelia m’a fait parvenir un affichage pour présenter les différents ateliers disponibles en français et en mathématiques dans sa classe. Elle a un meuble dédié aux classeurs d’ateliers dans lequel les élèves se servent. Ces affichages sont destinés à être au dessus du meuble. Je m’en suis également servie pour ma classe.
La séquence Déroulement: Aurelia et moi ♦ Séance 1 : Les débuts du Christianisme ♦ Séance 2 : L’idée d’égalité dans une société esclavagiste ♦ Séance 3 : Les chrétiens persécutés ♦ Séance 4 : La diffusion du Christianisme ♦ Séance 5 : Évaluation Les documents ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents + fiche PE Ressources utilisées
La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que l’Europe ? ♦ Séance 2 : A quoi ressemble l’Europe, vue du ciel ? ♦ Séance 3 : Quels sont les différents paysages européens ? ♦ Séance 4 : Quel est le climat du continent européen ? ♦ Séance 5 : Comment l’Union Européenne s’est-elle construite ? ♦ Séance 6 : Évaluation Les documents ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents + la carte ♥ Les animations flash Ressources utilisées [wp_ad_camp_1]
Explication En fouillant sur Pinterest, j’ai trouvé des idées de décorations de portes très sympas! J’ai bien envie de me lancer cette année pour faire la surprise aux élèves! L’idée est de changer la décoration à chaque nouvelle fête ou thème de l’année. Dans la décoration on doit inclure des objets rappelant les élèves de la classe. Pour ma part, je pensais mettre ça en devoirs: ils écrivent leur prénom sur l’objet et le découpent afin de participer à la…
La séquence Déroulement: ♦ Séance 1 : Représentations initiales, hypothèses, questionnement ♦ Séance 2 : Pourquoi voit-on la Lune ? ♦ Séance 3 : Quand est-ce que la Lune change de forme ? ♦ Séance 4 : Pourquoi la Lune change-t-elle de forme ? ♦ Séance 5 : Qu’est-ce qu’une éclipse ? ♦ Séance 6 : « C’est pas sorcier – Les sorciers décrochent la Lune » ♦ Séance 7 : Évaluation Les documents ⇒ Pour cette séquence, je suis partie du travail d’Orphys et j’y ai ajouté quelques informations. Du coup dans les…
Explication En fouillant sur Pinterest, j’ai trouvé des idées de décorations de portes très sympas! J’ai bien envie de me lancer cette année pour faire la surprise aux élèves! L’idée est de changer la décoration à chaque nouvelle fête ou thème de l’année. Dans la décoration on doit inclure des objets rappelant les élèves de la classe. Pour ma part, je pensais mettre ça en devoirs: ils écrivent leur prénom sur l’objet et le découpent afin de participer à la…