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Tag: cycle 3

CM • Littérature • La mythologie – Odyssée – Homère

CM • Littérature • La mythologie – Odyssée – Homère

Résumé “L’Odyssée raconte le retour d’Ulysse dans son royaume d’Ithaque après la guerre de Troie. Ce valeureux guerrier n’a qu’un désir: retrouver son épouse Pénélope et son fils Télémaque, mais Poséidon, le dieu de la mer, l’en empêche car il ne lui pardonne pas d’avoir aveuglé son fils, le cyclope Polyphème.”

CM • Littérature • Le Printemps des Poètes [Rallye-Liens]

CM • Littérature • Le Printemps des Poètes [Rallye-Liens]

Explication Tous les ans, dans mon école nous participons au Printemps des poètes. Cette année le thème est “la poésie au cœur des arts”. L’accent est mis sur les mouvements surréalistes et dadaïstes. Le poète à l’honneur est Max Jacob. J’ai prévu différents ateliers et je me disais que si d’autres personnes sont tentées, ça pourrait faire un rallye-liens. Les dates officielles du printemps des poètes: du 08/03/14 au 23/03/14. “Si la poésie a toujours eu un lien étroit et naturel avec…

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Classe • Décoration de porte • Avril

Classe • Décoration de porte • Avril

Explication En fouillant sur Pinterest, j’ai trouvé des idées de décorations de portes très sympas! J’ai bien envie de me lancer cette année pour faire la surprise aux élèves! L’idée est de changer la décoration à chaque nouvelle fête ou thème de l’année. Dans la décoration on doit inclure des objets rappelant les élèves de la classe. Pour ma part, je pensais mettre ça en devoirs: ils écrivent leur prénom sur l’objet et le découpent afin de participer à la…

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Classe • Décoration de porte • Mars

Classe • Décoration de porte • Mars

Explication En fouillant sur Pinterest, j’ai trouvé des idées de décorations de portes très sympas! J’ai bien envie de me lancer cette année pour faire la surprise aux élèves! L’idée est de changer la décoration à chaque nouvelle fête ou thème de l’année. Dans la décoration on doit inclure des objets rappelant les élèves de la classe. Pour ma part, je pensais mettre ça en devoirs: ils écrivent leur prénom sur l’objet et le découpent afin de participer à la…

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CM • Géographie • La circulation des biens et des hommes en Europe

CM • Géographie • La circulation des biens et des hommes en Europe

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Comment se déplace-t-on en France et en Europe ? ♦ Séance 2 : Pourquoi se déplacer par les airs ? ♦ Séance 3 : Pourquoi se déplacer par la route ? ♦ Séance 4 : Pourquoi se déplacer par les rails ? ♦ Séance 5 : Pourquoi se déplacer par voies d’eau ? ♦ Séance 6 : Évaluation Les documents   ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents   Ressources utilisées

CM • Histoire • Louis XIV et la Monarchie Absolue

CM • Histoire • Louis XIV et la Monarchie Absolue

La séquence Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : L’enfance de Louis XIV ♦ Séance 2 : Louis XIV, un monarque absolu ♦ Séance 3 : Le château de Versailles, symbole de l’absolutisme (1) ♦ Séance 4 : Le château de Versailles, symbole de l’absolutisme (2) ♦ Séance 5 : L’inégalité sociale sous l’Ancien Régime  ♦ Séance 6 : Évaluation Les documents ♥ La séquence ♥ Le diaporama ♥ Les documents   Ressources utilisées

Classe • Décoration de porte • Février

Classe • Décoration de porte • Février

Explication En fouillant sur Pinterest, j’ai trouvé des idées de décorations de portes très sympas! J’ai bien envie de me lancer cette année pour faire la surprise aux élèves! L’idée est de changer la décoration à chaque nouvelle fête ou thème de l’année. Dans la décoration on doit inclure des objets rappelant les élèves de la classe. Pour ma part, je pensais mettre ça en devoirs: ils écrivent leur prénom sur l’objet et le découpent afin de participer à la…

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