Explication Voilà mes progressions CE1/CE2 de cette année 2017-2018! Je ne suis pas satisfaite à 100% mais comme je débute, on verra bien comment ça se passe et je réajusterai! Il reste encore la progression de sport à faire (j’attends … Lire la suite →
Dans le cadre de mon partenariat avec Retz, j’ai demandé le livre “Comprendre le monde – géographie” conforme aux nouveaux programmes 2016 car ce n’est pas mon domaine préféré! Et bien, je ne suis pas déçue! J’avais une progression établie mais qui … Lire la suite →
La séquence Déroulement: Magali (séquence axées sur les différentes échelles du lieu de vie) ♦ Séance 1 : A quoi ressemble notre planète ? ♦ Séance 2 : A quoi ressemble notre pays ? ♦ Séance 3 : Comment la France est-elle organisée ? ♦ Séance 4 … Lire la suite →
Edit du 16/08/16: ajout des progressions 2016-2017. Explication Voilà mes nouvelles progressions 2016-2017. Il reste encore la progression de géographie et de sport à faire mais ça peut toujours donner des idées. En français et mathématiques, je vais travailler à travers … Lire la suite →
Explication 3 ajouts en géographie pour le domaine “des activités économiques dans le monde” Jusqu’à maintenant, à l’école nous avions une personne qui s’occupait de l’informatique mais suite à un arrêt de travail, il a fallu que nous réfléchissions à comment valider … Lire la suite →
Mises à jour Histoire: ajout de l’évaluation + corrigé dans la séquence “Napoléon” Histoire: ajout de l’évaluation + corrigé dans la séquence “Démocratie et République” Sciences: ajout de l’évaluation + corrigé dans la séquence “Respiration et circulation” Géographie: ajout de … Lire la suite →
La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que la francophonie ? ♦ Séance 2 : Comment la langue française s’est-elle développée ? ♦ Séance 3 : Quelle est la place de la France dans le monde ? ♦ Séance 4 : Pourquoi une organisation de la … Lire la suite →
La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que le territoire français ? (1) ♦ Séance 2 : Qu’est-ce que le territoire français ? (2) ♦ Séance 3 : Quels sont les points communs des territoires d’outre-mer ? ♦ Séance 4 : Quelles sont les activités des … Lire la suite →
