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Archives du mot-clef géographie

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CM • Géographie • Les grands contrastes sur la Terre

avatarPublié le 24 novembre 2014 par Cenicienta28 juillet 2018

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Quelles sont les grandes zones de climat dans le monde ? ♦ Séance 2 : Le soleil chauffe-t-il la Terre partout de la même manière? ♦ Séance 3 : Où vivent les hommes sur la planète ? (1) … Lire la suite →

Publié dans CM1-CM2,Géographie | Mots-clefs : climat,cm1,cm2,contraste,cycle 3,évaluation,géographie,pauvreté,planète,population,relief,richesse,séquence,zone peuplée,zone vide | 11 Réponses

CM • Géographie • Les représentations globales de la Terre

avatarPublié le 24 août 2014 par Cenicienta28 juillet 2018

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que la Terre ? ♦ Séance 2 : Comment peut-on représenter la Terre ? ♦ Séance 3 :  Comment se repérer sur la Terre ? (1) ♦ Séance 4 :  Comment se repérer sur la Terre ? (2) ♦ Séance … Lire la suite →

Publié dans CM1-CM2,Géographie | Mots-clefs : carte,cm1,cm2,continent,cycle 3,évaluation,géographie,globe,planète,planisphère,séquence,Terre | 29 Réponses

CM • Géographie • La répartition de la population en France et en Europe

avatarPublié le 27 avril 2014 par Cenicienta28 juillet 2018

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Comment se répartit la population en France ? ♦ Séance 2 : Comment se répartit la population en Europe ? ♦ Séance 3 :  Quelles sont les principales villes d’Europe ? ♦ Séance 4 :  Quels sont les différents paysages … Lire la suite →

Publié dans CM1-CM2,Géographie | Mots-clefs : agglomération,cm1,cm2,cycle 3,Europe,évaluation,France,géographie,population,Schengen,séquence,ville | 47 Réponses

CM • Géographie • La circulation des biens et des hommes en Europe

avatarPublié le 27 janvier 2014 par Cenicienta28 juillet 2018

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Comment se déplace-t-on en France et en Europe ? ♦ Séance 2 : Pourquoi se déplacer par les airs ? ♦ Séance 3 : Pourquoi se déplacer par la route ? ♦ Séance 4 : Pourquoi se déplacer par les … Lire la suite →

Publié dans CM1-CM2,Géographie | Mots-clefs : circulation,cm1,cm2,cycle 3,Europe,évaluation,géographie,homme,séquence,transport | 49 Réponses

CM • Géographie • L’eau dans la commune, besoins et traitement

avatarPublié le 24 novembre 2013 par Cenicienta28 juillet 2018

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Pourquoi a-t-on besoin d’eau? D’où vient l’eau du robinet ? ♦ Séance 2 : Comment circule l’eau dans la ville ? ♦ Séance 3 : Usine de traitement et station d’épuration ♦ Séance 4 : Comment protéger l’eau ? ♦ Séance … Lire la suite →

Publié dans CM1-CM2,Géographie | Mots-clefs : cm1,cm2,commune,cycle 3,eau,évaluation,géographie,robinet,séquence,station d'épuration,traitement,trajet domestique | 152 Réponses

CM • Géographie • La France dans l’Union Européenne

avatarPublié le 27 août 2013 par Cenicienta28 juillet 2018

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que l’Europe ? ♦ Séance 2 : A quoi ressemble l’Europe, vue du ciel ? ♦ Séance 3 : Quels sont les différents paysages européens ? ♦ Séance 4 : Quel est le climat du continent européen ? ♦ Séance 5 : Comment l’Union … Lire la suite →

Publié dans CM1-CM2,Géographie | Mots-clefs : climat,cm1,cm2,cycle 3,Europe,évaluation,France,géographie,paysage,relief,séquence,union européenne | 43 Réponses

CE2 • Géographie • L’organisation du territoire français

avatarPublié le 20 avril 2012 par Cenicienta28 juillet 2018

La séquence Déroulement: ♦ Séance 1 : La région ♦ Séance 2 : Le département ♦ Séance 3 : La commune ♦ Séance 4 : Les élus locaux ♦ Séance 5 : Évaluation Les documents   ♥ La séquence ♥ Les documents ♥ L’évaluation   … Lire la suite →

Publié dans CE1-CE2,Géographie/Espace | Mots-clefs : ce2,commune,cycle 3,département,élus,évaluation,français,France,géographie,organisation,région,séquence,territoires | 57 Réponses

CE2 • Outils • Progressions

avatarPublié le 22 août 2011 par Cenicienta28 juillet 2018

Explication Hey oui je ne chôme pas ! Nouvelle présentation en incluant le socle commun palier 2 au début de chaque progression et réajustement des séquences. Le reste arrivera plus tard et il pourra y avoir quelques modifications d’ici la … Lire la suite →

Publié dans Enseignant,Outils | Mots-clefs : arts visuels,ce2,classe,cycle 3,français,géographie,histoire,mathématiques,programmation,progression,sciences | 4 Réponses

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Enseignante depuis 2008, je suis passée par tous les niveaux du cycle 2 au cycle 3. Actuellement, je suis avec une classe de CP.

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