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Tag: géographie

CM • Géographie • Les grands contrastes sur la Terre

CM • Géographie • Les grands contrastes sur la Terre

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Quelles sont les grandes zones de climat dans le monde ? ♦ Séance 2 : Le soleil chauffe-t-il la Terre partout de la même manière? ♦ Séance 3 : Où vivent les hommes sur la planète ? (1) ♦ Séance 4 : Où vivent les hommes sur la planète ? (2) ♦ Séance 5 : Les populations dans le monde sont-elles égales ? ♦ Séance 6 : Évaluation

CM • Géographie • Les représentations globales de la Terre

CM • Géographie • Les représentations globales de la Terre

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que la Terre ? ♦ Séance 2 : Comment peut-on représenter la Terre ? ♦ Séance 3 :  Comment se repérer sur la Terre ? (1) ♦ Séance 4 :  Comment se repérer sur la Terre ? (2) ♦ Séance 5 : Qu’est-ce qu’un continent (1) ♦ Séance 6 : Qu’est-ce qu’un continent (1) ♦ Séance 7 : Évaluation

CM • Géographie • La répartition de la population en France et en Europe

CM • Géographie • La répartition de la population en France et en Europe

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Comment se répartit la population en France ? ♦ Séance 2 : Comment se répartit la population en Europe ? ♦ Séance 3 :  Quelles sont les principales villes d’Europe ? ♦ Séance 4 :  Quels sont les différents paysages urbains ? ♦ Séance 5 : Qu’est-ce que l’espace Schengen ? ♦ Séance 6 : Évaluation Les documents ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents   Ressources utilisées R.A.S

CM • Géographie • La circulation des biens et des hommes en Europe

CM • Géographie • La circulation des biens et des hommes en Europe

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Comment se déplace-t-on en France et en Europe ? ♦ Séance 2 : Pourquoi se déplacer par les airs ? ♦ Séance 3 : Pourquoi se déplacer par la route ? ♦ Séance 4 : Pourquoi se déplacer par les rails ? ♦ Séance 5 : Pourquoi se déplacer par voies d’eau ? ♦ Séance 6 : Évaluation Les documents   ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents   Ressources utilisées

CM • Géographie • L’eau dans la commune, besoins et traitement

CM • Géographie • L’eau dans la commune, besoins et traitement

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Pourquoi a-t-on besoin d’eau? D’où vient l’eau du robinet ? ♦ Séance 2 : Comment circule l’eau dans la ville ? ♦ Séance 3 : Usine de traitement et station d’épuration ♦ Séance 4 : Comment protéger l’eau ? ♦ Séance 5 : Évaluation Les documents ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents ♥ La vidéo : le traitement   Ressources utilisées  R.A.S

CM • Géographie • La France dans l’Union Européenne

CM • Géographie • La France dans l’Union Européenne

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que l’Europe ? ♦ Séance 2 : A quoi ressemble l’Europe, vue du ciel ? ♦ Séance 3 : Quels sont les différents paysages européens ? ♦ Séance 4 : Quel est le climat du continent européen ? ♦ Séance 5 : Comment l’Union Européenne s’est-elle construite ? ♦ Séance 6 : Évaluation Les documents ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents + la carte ♥ Les animations flash   Ressources utilisées [wp_ad_camp_1]

CE2 • Outils • Progressions

CE2 • Outils • Progressions

Explication Hey oui je ne chôme pas ! Nouvelle présentation en incluant le socle commun palier 2 au début de chaque progression et réajustement des séquences. Le reste arrivera plus tard et il pourra y avoir quelques modifications d’ici la rentrée mais ça peut déjà donner une idée! Sommaire Français (étude de la langue) à partir de “Mot de passe” Français (dire, lire, écrire) à partir de “Pépites” et le “fichier d’expression écrite” (Retz) Mathématiques  J’utiliserai “Capmaths” éd.2011 (fichier élève, fichier photocopiable, manuel prof) Le…

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