Présentation Depuis que je fonctionne sous forme d’ateliers ou de centres d’autonomie, la plupart des activités sont auto-correctives. Du coup, il est difficile de savoir où en sont les élèves: si la notion est plutôt acquise ou non par l’ensemble … Lire la suite →
Numération: Cartes à écrire Ecriture des des nombres en lettres <100 A imprimer en recto verso sur les bords courts pour avoir la correction au dos. Fond vecteur issu de Freepik Numération: Cartes à pinces Lire et écrire les nombres … Lire la suite →
Numération: 3 puzzles des nombres Manon Associer différentes représentations des nombres <100 A imprimer en A3. La feuille avec le dessin est à découper et les morceaux sont ensuite à placer sur le plateau des diverses représentations des nombres. 3 … Lire la suite →
Numération: Dénombrer une collection Faire des regroupements par 10 (jusqu’à 20) Numération: Constituer une collection – Manon Faire des regroupements par 10 (jusqu’à 100) Numération: Comparer une collection – Manon Faire des regroupements par 10 (jusqu’à 100) Numération: Dénombrer une … Lire la suite →
Aujourd’hui, je vous regroupe tous les ateliers de mathématiques dans un seul article que j’étofferai au fur et à mesure de leur confection. Mesure: Ranger les glaces par taille Comparer et ranger des longueurs Numération: Dominos Ecrire un nombre en … Lire la suite →
Explication Suite à mon article sur les défis des centres, je vous propose ici, l’ensemble du matériel que j’ai créé. Les autres outils trouvés chez les collègues blogueurs sont disponibles en cliquant sur les images de mes cartes défis. Les … Lire la suite →
Présentation Depuis l’année dernière, je travaille sous forme d’ateliers/centres d’autonomie et la plupart des activités sont auto-correctives. Du coup, il est difficile de savoir où en sont les élèves: si la notion est plutôt acquise ou non par l’ensemble de … Lire la suite →
Présentation Après le franc succès de mes LAM (leçons à manipuler) en français et maths de l’année dernière version CE1/CE2, je continue cette année avec mes CE2-CM1 et donc il fallait compléter les leçons avec les notions du cycle 3. … Lire la suite →
