Archives de
Tag: orthographe

Cycle 2 / Cycle 3 • Français • Champion de copie

Cycle 2 / Cycle 3 • Français • Champion de copie

À l’origine, lorsque j’ai publié cet article en 2017, j’avais découvert ce système sur le site de Charivari, qui présentait les “Champions de copie”. Même si j’insiste beaucoup auprès de mes élèves sur la qualité de leur écriture et, surtout, sur les erreurs de copie dans les leçons, cela reste une compétence qui demande beaucoup d’entraînement. J’avais tout de suite aimé l’idée d’une carte à tamponner pour valoriser les copies irréprochables. Les récompenses associées m’avaient également séduite et je m’en…

Lire la suite Lire la suite

Classe • Organisation • Jokers pour motiver les élèves

Classe • Organisation • Jokers pour motiver les élèves

Suite à la lecture du livre Joker de Susie Morgenstern, Bruce Demaugé avait repris l’idée des jokers pour sa classe. Puis Charivari les avait transformés en petits privilèges. C’est d’ailleurs sur son site que j’avais découvert ce système il y a plusieurs années ! Dans ma classe, les élèves peuvent gagner un joker de deux façons : en obtenant 5 points verts en travail (en lien avec ma gestion de groupe) ; ou en terminant une carte “Champion de copie“….

Lire la suite Lire la suite

CM1/CM2 • Français • Leçons à manipuler

CM1/CM2 • Français • Leçons à manipuler

Présentation Après le franc succès de mes LAM (leçons à manipuler) en français et maths de l’année dernière version CE1/CE2, je continue cette année avec mes CE2-CM1 et donc il fallait compléter les leçons avec les notions du cycle 3. Ma collègue Aurelia a commencé à en réaliser et je mettrai donc les nouvelles LAM dans cet article. Je vais réutiliser certaines LAM du cycle 2 qui sont communes et compléter/rajouter les nouvelles notions. Il faudra donc jongler entre les…

Lire la suite Lire la suite

CE1/CE2 • Français • Leçons à manipuler

CE1/CE2 • Français • Leçons à manipuler

Présentation Cela fait quelques années que j’avais découvert les leçons interactives ou leçons à manipuler (comme on veut!) sur les blogs canadiens et j’avais trouvé ça super! Moi qui suis plutôt visuelle, je trouvais ça attrayant. Il y a aussi tout le côté manipulation qui rend la leçon encore plus intéressante de mon point de vue. Bref, j’avais mis ça dans un coin de ma tête mais j’avais d’autres projets en cours et donc je n’avais jamais eu le temps…

Lire la suite Lire la suite

CM • Français • Rituel – La dictée du jour (lexique/orthographe)

CM • Français • Rituel – La dictée du jour (lexique/orthographe)

Explication Voici un nouveau rituel qui va allier orthographe et lexique (anciennement vocabulaire). Avec ma collègue Aurelia, nous avons fait la base du fichier l’année dernière (et oui on essayait déjà de s’avancer…). Maintenant, avec le recul, je trouverai ça plus logique de faire un rituel de français « étude de la langue » qui comprendrait la phrase dictée, le lexique, la grammaire et la conjugaison. Bon, on ne va pas tout refaire sinon on n’avance pas. Je vais tester comme ça…

Lire la suite Lire la suite

CM • Français • Orthographe lexicale (échelle Dubois Buyse)

CM • Français • Orthographe lexicale (échelle Dubois Buyse)

 Edit du 07/07/16: ajout d’une version avec les natures mélangées. Explication Pour travailler l’orthographe lexicale, j’utilisais l’échelle Dubois-Buyse. C’est un ouvrage qui regroupe environ 4000 mots d’usage courant répartis sur 43 échelons, supposés être connus de tout adulte francophone. Les mots sont étalonnés en degrés de difficulté jusqu’au lycée. Cependant, j’ai pu remarquer que certains mots restaient difficiles et peu utilisés par les enfants. Avec ma collègue, nous avons décidé de supprimer quelques mots pour garder l’essentiel. Et nous avons revu toute la mise…

Lire la suite Lire la suite

Outils / Français • Planning des dictées

Outils / Français • Planning des dictées

Explication Je reprends mon article sur le planning des dictées car j’ai refait la mise en page et comme je suis en train de publier plusieurs articles sur les outils utiles pour préparer rapidement sa classe, je pense que celui-ci aussi peut servir. Il y a plusieurs années, j’étais tombée sur l’article de Zaubette et son planning des dictées que j’avais trouvé très intéressant. Depuis, je prépare à chaque période mon planning avec les 3 types de dictées que je fais dans…

Lire la suite Lire la suite

CM • Français • Evaluations

CM • Français • Evaluations

Explication   Voici mes nouvelles évaluations en grammaire, conjugaison, vocabulaire et lecture/compréhension. Chaque évaluation est déclinée sur 3 niveaux de difficultés en rapport avec mon fonctionnement de classe (♦ Cf article ♦). Le petit logo de l’étoile noire avec S.C signifie que c’est une compétence du socle commun. Les documents ⇒ J’ai utilisées les polices d’écriture suivantes: Janda Silly Monkey et Providence Sans. ♥ La matrice – Grammaire ♥ La phrase verbale/nominale + simple/complexe ♥ Les types et formes de phrases ♥ Natures et…

Lire la suite Lire la suite