Mises à jour Si les évaluations ne sont pas sur le blog, il est inutile de les demander. Je pense qu’il y a suffisamment de choses à disposition sans avoir besoin de réclamer… C’est pour cela que je ne réponds … Lire la suite →
La séquence « Today is Monday » Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Les aliments ♦ Séance 2 : I like / I don’t like ♦ Séance 3 : Trace écrite ♦ Séance 4 : What do you like? ♦ Séance 5 : Let’s play ♦ Séance 6 : Evaluation Les documents ⇒ … Lire la suite →
Présentation Après 8 ans en cycle 3, j’ai pu constater de sérieux écarts de lecture entre les élèves et il était difficile pour moi d’y palier. Cette année, étant en cycle 2, je me suis lancée le défi de tout … Lire la suite →
Voilà ma participation CPB au coup de cœur du mois! A l’honneur pour ce 14 janvier, le blog de La Trousse de Sobelle ! Mon article coup de cœur sera « Un rallye lecture sans questionnaire« . Un article destiné à des CM1-CM2 … Lire la suite →
Mises à jour Si les évaluations ne sont pas sur le blog, il est inutile de les demander. Je pense qu’il y a suffisamment de choses à disposition sans avoir besoin de réclamer… C’est pour cela que je ne réponds … Lire la suite →
Explication Suite de mon tour du monde ! Après la Russie, l’Australie et l’Alaska, nous allons faire un tour chez les Amérindiens dans l’Arizona aux USA. Petit rappel du fonctionnement: je fais des ateliers de lecture tous les jours pendant 45min. … Lire la suite →
La séquence « Spot’s First Christmas » Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Le vocabulaire de Noël ♦ Séance 2 : How are you? ♦ Séance 3 : Trace écrite ♦ Séance 4 : Let’s play ♦ Séance 5 : A Christmas tradition : the crackers ♦ Séance 6 : Evaluation Les documents … Lire la suite →
Présentation Voici la 3e escale de mon projet « tour du monde » (♦Cf article: escale n°1 Russie♦ et ♦Cf article: escale n°2 Australie♦). Pour chaque pays visité, je suis la même trame (les séances de littérature, lecture, art, musique étant à … Lire la suite →
