CM • Mathématiques • Traces écrites

Explication J’ai fait quelques changements de polices d’écriture (je me lasse très vite…), j’ai supprimé ou condensé quelques leçons. La principale modification c’est la numérotation de mes fiches. Pourquoi? La réponse est donnée dans les traces écrites de français. (♦ Cf article ♦) … Lire la suite →

CM • Plan de Travail • Fiches d’exercices

 Ajout d’un dossier avec quelques corrections de fiches. Explication Voici les exercices du plan de travail (PDT) pour toute l’année. Je rajouterai sûrement quelques fiches au fur et à mesure selon mon avancée et mes besoins particuliers. C’est un travail de … Lire la suite →

CE2 • Plan de Travail • Fiches d’exercices

Explication En début d’année, j’ai effectué des évaluations diagnostiques afin de déterminer 2 groupes de niveaux dans la classe. J’ai expliqué aux élèves que ce qui peut être difficile pour l’un, peut être facile pour l’autre et vice-versa. Il faut … Lire la suite →

CE2 • Mathématiques • Traces écrites

Explication J’ai fait un mélange de mes leçons avec celles de Charivari et Lutin Bazar.   Sommaire numération Sommaire géométrie Sommaire calcul Sommaire mesure Comparer des nombres Ranger des nombres Décomposer des nombres Encadrer des nombres Ecrire les nombres Lire les nombres Ligne graduée Chiffre ou … Lire la suite →

CE2 • Ateliers • Mathématiques

Explication Pour avoir des explications sur la gestion des ateliers (♦ Cf article ♦), j’ai fait un article dans lequel je reprends le fonctionnement des blasons d’Orphys. Fonctionnement Les enfants peuvent utiliser les ateliers quand ils ont fini un travail … Lire la suite →