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Archives pour la catégorie Ateliers

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CM • Ateliers / Français • Tri de mots (grammaire)

avatarPublié le 26 mai 2012 par Cenicienta28 juillet 2018

Explication Sur la feuille de route, il est expliqué comment utiliser cet atelier donc je ne vais pas faire un copié/collé: je vous laisse lire! Pour utiliser cet atelier, il faut prendre les textes de copie (♦ Cf article ♦). J’ai modifié la … Lire la suite →

Publié dans Ateliers,CM1-CM2,Français | Mots-clefs : autonomie,cm1,cm2,cycle 3,différenciation,français,grammaire,nature de mots | 20 Réponses

CM • Ateliers / Français • Copie

avatarPublié le 26 mai 2012 par Cenicienta28 juillet 2018

Explication Les élèves ont cette feuille de route collée sur une copie double et ils font la copie des textes à l’intérieur. Sur la feuille de route, il est expliqué comment utiliser cet atelier donc je ne vais pas faire un copié/collé: je vous … Lire la suite →

Publié dans Ateliers,CM1-CM2,Français | Mots-clefs : ateliers,autonomie,cm1,cm2,copie,cycle 3,différenciation,texte | 13 Réponses

CM • Ateliers / Français • “C.L.R lecture”

avatarPublié le 5 février 2012 par Cenicienta28 juillet 2018

Explication Les élèves ont tous le livre et copient l’exercice sur une feuille. Cet atelier est différencié sur 4 niveaux de difficulté.

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Publié dans Ateliers,CM1-CM2,Français | Mots-clefs : ateliers,autonomie,cm1,cm2,cycle 3,différenciation,français,lecture | 2 Réponses

CM • Ateliers / Mathématiques • Lecture et maths

avatarPublié le 5 février 2012 par Cenicienta28 juillet 2018

Explication On photocopie le fichier, puis on met les feuille sous pochette plastique de bonne qualité afin de pouvoir écrire au feutre Véléda dessus. Ce travail ne demande pas de résoudre les problèmes mais de réfléchir sur les énoncés. Cet … Lire la suite →

Publié dans Ateliers,CM1-CM2,Français,Mathématiques | Mots-clefs : ateliers,autonomie,cm1,cm2,cycle 3,différenciation,lecture,mathématiques,problèmes | 9 Réponses

CM • Ateliers / Mathématiques • Mesure

avatarPublié le 22 janvier 2012 par Cenicienta28 juillet 2018

Explication Les élèves collent cette feuille sur une copie double et font les exercices à l’intérieur. Sur la feuille de route, il est expliqué comment utiliser cet atelier donc je ne vais pas faire un copié/collé: je vous laisse lire! Les … Lire la suite →

Publié dans Ateliers,CM1-CM2,Mathématiques | Mots-clefs : ateliers,autonomie,cm1,cm2,conversion,cycle 3,différenciation,mathématiques,mesure | 5 Réponses

CM • Ateliers / Français • Lecture-compréhension

avatarPublié le 21 janvier 2012 par Cenicienta28 juillet 2018

Explication ♣ Pour le groupe 1: Il s’agit de courts textes parfois incomplets suivis d’une série de phrases à cocher en VRAI/FAUX pour vérifier la compréhension. Textes et questions issues du livre “Devenir un meilleur lecteur”, Sermap Hatier. (Le livre … Lire la suite →

Publié dans Ateliers,CM1-CM2,Français | Mots-clefs : ateliers,autonomie,cm1,cm2,compréhension,cycle 3,différenciation,français,lecture | 10 Réponses

Cycle 3 • Arts / Ateliers • Dessin

avatarPublié le 11 novembre 2011 par Cenicienta28 juillet 2018
œuvres d'art

Explication Pour avoir des explications sur la gestion des ateliers (♦ Cf article ♦), j’ai fait un article dans lequel je reprends le fonctionnement des blasons d’Orphys. ♣ Atelier Mandala ♥ Les fichiers (100 mandalas en tout) ♣ Atelier Anticoloriage “Les … Lire la suite →

Publié dans Arts,Arts,Ateliers,Ateliers,CE1-CE2,CM1-CM2 | Mots-clefs : anticoloriage,art,ateliers,autonomie,ce2,cm1,cm2,cycle 3,dessin,mandala | 3 Réponses

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Enseignante depuis 2008, je suis passée par tous les niveaux du cycle 2 au cycle 3. Actuellement, je suis avec une classe de CP.

Classe flexible
Ateliers de manipulation
LAM (leçons à manipuler)
Team Klassroom

Programme HP Instant Ink

Mon livre-témoignage :

Mon jeu de cartes :

Pour me suivre…

    

 

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