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Category: CM1-CM2

CM • Ateliers / Français • Lecture-compréhension

CM • Ateliers / Français • Lecture-compréhension

Explication ♣ Pour le groupe 1: Il s’agit de courts textes parfois incomplets suivis d’une série de phrases à cocher en VRAI/FAUX pour vérifier la compréhension. Textes et questions issues du livre “Devenir un meilleur lecteur”, Sermap Hatier. (Le livre ne semble plus édité.) ♣ Pour le groupe 2: Utilisation du fichier photocopiable: “30 enquêtes de lecture, cycle 3, niveau 2, SED. Il s’agit de textes de différents genres (BD, documentaire, texte…) avec des questions sous forme de QCM juste après….

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CM • Mathématiques • Ceintures de compétences – Tables de multiplication

CM • Mathématiques • Ceintures de compétences – Tables de multiplication

Explication Dans la continuité des ceintures d’opérations, voici les ceintures de calcul mental orientées sur les tables de multiplication. Je me suis inspirée du travail de Charivari (progression et générateur excel) pour créer mon dossier (elle m’a gentiment donné son accord pour publier les miennes). Pour avoir de plus amples explications sur le concept des ceintures, il suffit d’aller lire les divers articles sur le blog de Charivari. Je rappelle qu’il s’agit d’une classe spéciale : ce n’est pas un double…

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Cycle 3 • Musique • Comédies musicales francophones [Rallye-Liens]

Cycle 3 • Musique • Comédies musicales francophones [Rallye-Liens]

Je participe au Rallye-liens organisé par Delfynus. “Le principe est le même que d’habitude : un blog centralise toutes les idées concernant un thème. (que vous ayez un blog ou non!) Pour celui-ci je vous propose de mutualiser les idées en chants ou écoutes musicales.” Delfynus Explication Voilà un nouveau projet en musique pour cette année! Avec ma collègue de CM, on a décidé de travailler sur les comédies musicales francophones (les plus récentes). Pour chaque comédie, vous trouverez une fiche récapitulative et les…

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CM • Français • Autodictées

CM • Français • Autodictées

Explication Après avoir testé les auto-dictées cette année avec mes CE2, je suis convaincue par cette méthode et je poursuis avec mes CM. Je viens donc de faire un fichier avec la même présentation que celle des CE2. J’ai utilisé le C.L.R 450 dictées version CE et version CM. “Ecrire un texte préalablement mémorisé est un exercice qui inclut à la fois un travail d’orthographe, une imprégnation des structures syntaxiques et, selon le choix du texte, un enrichissement des connaissances générales….

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Cycle 3 • Arts / Ateliers • Dessin

Cycle 3 • Arts / Ateliers • Dessin

Explication Pour avoir des explications sur la gestion des ateliers (♦ Cf article ♦), j’ai fait un article dans lequel je reprends le fonctionnement des blasons d’Orphys. ♣ Atelier Mandala ♥ Les fichiers (100 mandalas en tout) ♣ Atelier Anticoloriage “Les livres de coloriage sont un leurre. Conçus par des adultes, ils ne permettent que de compléter passivement des figures déjà définies, ce qui bride l’imagination des enfants, contrarie leur spontanéité et leur inventivité. Le livre d’anticoloriage propose quarante cinq scénarios…

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Cycle 3 • Instruction civique • Collection de livres “Citoyens en herbe”

Cycle 3 • Instruction civique • Collection de livres “Citoyens en herbe”

Il y a deux ans, comme il me restait des sous sur ma caisse de classe, j’ai acheté toute la collection de “Citoyens en herbe” chez Hatier. Ce sont des petits livres qui traitent différents thèmes. Dedans, il y a plusieurs courtes histoires/situations qui amènent à se questionner, à réfléchir sur notre façon d’être, d’agir. Puis il y a une double-page avec des questions/réponses plus scientifiques. On peut les utiliser comme introduction à un débat ou les mettre en lecture libre…

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Cycle 3 • Arts • A toi de jouer ! Histoire des arts

Cycle 3 • Arts • A toi de jouer ! Histoire des arts

Explication Bon bon, au cas où vous ne l’auriez pas remarqué, j’adore les arts! si si ! Donc je me suis acheté un petit livre pas cher du tout chez Librio (“l’histoire de l’art est un jeu”) !^^ Dedans on trouve des informations et des petites questions pour faire des découvertes sur l’art à travers les époques. Donc pile poil en accord avec ma façon de procéder en classe. Mon idée est donc la suivante: lorsqu’on terminera une période en histoire…

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Cycle 3 • Plan de Travail • L’arbre des connaissances

Cycle 3 • Plan de Travail • L’arbre des connaissances

Explication En naviguant sur les sites, j’avais mis de côté une idée de Dokelem sur les arbres de connaissances. Je ne vais pas en faire la même utilisation mais le principe reste à peu près égal. “Un arbre de connaissance est une représentation imagée et structurée de la somme des richesses que chaque membre (élève) apporte à une communauté (classe) selon des connaissances / compétences.” (Wikipédia) La philosophie des arbres de connaissances est fondée sur: la reconnaissance de la valeur de…

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