CP/CE1 • Français • Atelier copie

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Explication


Voici mes nouvelles cartes de copie CE1. Je reprends ma formule de cartes à copier cette année en lien avec mon projet “voyage autour du monde”. (Vous pouvez retrouver la version “voyage dans le temps” dans un autre article sur le blog.)

Les textes à copier sont aussi bien valables pour des CP (fin d’année) que des CE1. Mais comme j’ai prévu ça pour ma classe, je n’ai préparé qu’une version en script à transcrire en cursive sur le cahier. Cette année, je note également la copie sans erreur donc les élèves doivent être vigilants à l’orthographe des mots ET à la ponctuation (qui n’est pas optionnelle…^^).

Cette fois-ci je n’ai fait que 4 textes car l’atelier de copie se trouve parmi les autres ateliers et ils n’auraient pas pu tout faire. Je ne voulais pas décourager les plus lents. Au bout d’une période d’essai, je me rends compte que certains n’ont toujours rien écrit… donc à la rentrée je vais devoir râler un peu et je vais finalement laisser les textes toute l’année dans le tiroir au lieu de changer à chaque période pour que chacun écrive à son rythme.

De la même manière que j’avais fait pour mes anciennes cartes, j’essaye de faire un texte court, compréhensible pour les élèves et pertinent. Le but est aussi d’apprendre des choses tant qu’à faire!

Si vous souhaitez participer, n’hésitez pas à me contacter.

Les documents


Fonds vecteurs issus du site Freepik / Police utilisée pour le titre: KG Defying Gravity.
copier Russie Cartes – Russie
copie Alaska Cartes – Alaska / Pôles
Cartes – Arizona / Amérindiens
Cartes – Chine
Cartes – Egypte
Cartes – Australie

Avec la contribution de plusieurs collègues sur Instagram! Merci!^^

Stéphanie, Maryam, Aurore

Cartes – Inde

Avec la contribution de Stéphanie et Maryam !

Cartes – Brésil
Cartes – Italie
Cartes – Pérou
Cartes – Groenland
Cartes – Japon

MàJ 02/01/24 (coquilles cartes 5 et 8)

Cartes – Polynésie Française
Cartes – Angleterre

34 réflexions sur « CP/CE1 • Français • Atelier copie »

  1. Super, je travaille actuellement sur le projet Tour du monde et je vais utiliser vos fiches pour mon carnet de voyage et améliorer les compétences liées à l’écriture (soin, vitesse, etc.). Les auriez-vous en version cursive par le plus grand des hasard.
    Merci encore pour votre travail.

  2. Bonjour,
    Travail extraordinaire!!!
    juste une précision on écrit des matrioshki sans “s” le “i” étant la marque du pluriel en russe comme blini sans “s”
    Merci encore pour ton formidable travail
    Eléonore

  3. Bonsoir Cenicienta,

    En cliquant sur les cartes “amérindiens” et “Chine”, je tombe sur celles de l’Alaska. Je les trouve superbes et en profite pour les télécharger. En attendant les autres, merci beaucoup 🙂

  4. Bonjour j’ai le même problème que Stéphanie pour les cartes amérindiens et chine.
    Merci beaucoup pour ce travail magnifique !
    Bonne journée
    Alexandra

  5. Bonjour,
    Faisant le tour du monde également avec mes élèves, je trouve ces petites cartes copies très chouettes, mais j’ai le même problème que les collègues ci-dessus: le lien vers les cartes “Chine” et “Amérindiens” nous donne les cartes “Alaska”.
    Bonne journée

  6. Bonjour,

    Serait il possible d’avoir la trame/le fichier modifiable ?
    Je vais utiliser vos cartes et je trouverai ça (si j’ai des idées) top d’avoir d’autres thèmes, donc si je peux en même temps remplir vos rangs, ce sera avec plaisir 🙂

    1. Bonjour,
      Un grand merci pour ce travail, mes élèves de CE1 adorent. J’ai fais le tour des cartes du monde, en avez-vous d’autres ? Autrement, est-il possible de recevoir votre trame de travail ?
      Bonne journée,

  7. Merci beaucoup pour votre travail, je change de niveau cette année, alors je cherche des idées, bravo à vous et à l’aide que vous nous apportez!

  8. Merci pour tout !
    Je pense que vais les utiliser et en créer d’autres plus simple pour les élèves plus en difficulté

  9. Voilà un formidable rallye copie pour mes petits ce1 puisque cette période notre tour du monde nous emmène en Asie ! merci pour ce partage

  10. Bonjour,
    Je vais partir en Australie pour la dernière période. Pourrais-je avoir votre trame, et je vous enverrai mes fiches en échange s’il-vous-plait ?
    Je vous remercie
    Carocapucine

  11. Perso, je reste accro aux plus grands du primaire et aux plus petits de la maternelle, comme au temps de mes premières responsabilités auprès d’enfants, en centre aéré, l’été depuis l’âge de 17 ans. Mais, ces cartes prévues pour un niveau ce1 peuvent aussi servir pour des CM. Le nombre d’élèves en classe reste un immense problème, et le manque de temps des enseignants pour construire leurs propres outils de travail en est un autre. Peut-être qu’après toutes ces années passées à la maison plutôt qu’en classe, l’idée de réintégrer une école “hors contrat” avec un état dont la politique se détourne chaque année un peu plus des problèmes de terrain, pourra faire son chemin dans votre vision de l’avenir? Pour ma part, je regrette que le gros mammouth de l’éducation nationale se transforme en mouton mégrichon paralysé dans sa contestation des aberrations.

  12. Bonjour, très beau travail ! Je serai intéressée pour participer et vous faire un cas pour un pays d’Afrique car c’est le continent par lequel nous commençons 🙂

  13. Bonjour
    Pour le rallye Japon, dans la carte 5 sur les arts martiaux, il y a des petites coquilles : “aimées” et “pratiquées” sont au féminin alors qu’on parle de sport et “le lus répandu” au lieu de “plus”

    1. Et surtout merci pour ton travail et ces superbes cartes qui nous servent bien à mes CE2 et moi pour notre projet Voyage autour du monde

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