CP • QLM Espace • Leçons à manipuler “Se repérer dans l’espace”
Présentation
Voici mes dernières LAM (leçons à manipuler) en questionner le monde en lien avec une séquence d’espace. Elles sont également adaptées au cycle 2 en général.
Les élèves sont vraiment plus rapides ! Maintenant ça nous prend 20 à 30 min pour construire une leçon (en fonction du nombre de morceaux à assembler). Par contre, ils ont encore du mal à plier sur les pointillés donc quand j’y pense, je le fais en amont sinon c’est un carnage!^^
Les leçons du fichier :
- Se repérer dans l’espace (vocabulaire spatial)
- Ma classe (différentes représentations: photo, maquette, plan)
- Se repérer sur un quadrillage
- Se déplacer sur un quadrillage
Les leçons ne sont pas numérotées donc vous pouvez les utiliser dans l’ordre que vous voulez. J’ai mis un logo pour symboliser le domaine de l’ « espace». Comme d’habitude, je vous ai mis une photo de mon cahier pour visualiser le rendu final de la leçon ! Les petits logos viennent du site Flaticon.
Alala mais j’aime tellement ces leçons à manipuler !! Merci mille fois !!!
J’attendais avec impatience les nouvelles leçons à manipuler.Je ne suis pas déçue, celle sur les animaux et celle sur l’espace sont parfaites pour réviser en ces temps de confinement.Merci beaucoup.
Merci Merci merci pour ce travail de qualité. Les LAM pour les CP et leurs parents sont idéales ! 😉
Merci pour ce partage…c’est top. Les LAM sont ludiques pour les CP…Par contre, tu as raison, il faut anticiper pour le découpage en début d’année, voire toute l’année pour certains…sinon ça doit être la cata….
waouh une belle vue d’ensemble des notions qu’ils doivent travailler! Merci beaucoup!
Bravo! Je découvre le métier et les leçons à manipuler, je vous félicite pour ce travail et vous remercie pour son partage!
Waouh ! Quel travail ! Merci beaucoup pour le partage, les élèves (et maitresse!) vont se régaler pdt ces leçons ! Un grand MERCI !
Merci beaucoup pour le partage de tes leçons à manipuler ! Je les adopte cette année sur une de mes classes (Je suis TRS sur classes différentes, par choix
C’est top !!! Un grand BRAVO
Et un grand merci de partager !
TOP ces leçons à manipuler ! J’aimerais m’y mettre mais j’ai peur du collage de toutes ces étiquettes par certaines élèves
Je découvre votre site et je suis bluffée par la qualité pédagogique de ces leçons à manipuler ! Je vais les utiliser avec mes GS-CP dans mon école (classe flexible). Merci beaucoup pour ce partage !
Wahooooouuuuuu! Comme toujours un énorme boulot et un grand merci.
Je souhaite utiliser cette LAM sur l’espace que je trouve topissime! est-il possible d’avoir une version Word afin que je puisse ajouter des photos de ma classe et de la maquette que je réaliserai avec mes élèves?
Merci d’avance, si ce n’est possible, je comprends tout à fait…
Bonne journée
J’ai découvert ces leçons à manipuler et je les aime beaucoup : mes élèves de CP sont actifs pendant toutes la découverte. Très pédagogiques et très claires, j’aurais aimé connaître ces fiches plus tôt. Un grand merci !
Un grand merci pour ce travail et ce partage ! J’adore cette idée très pédagogique.
Superbe travail ! Serait-il possible d’avoir la version modifiable pour les écoles en 5 jours ? Merci <3
MERCIIIII pour ce partage !
J’adore tes LAM !!
Est-ce que je peux abuser s’il te plait (même si tu as fait un énorme partage), et te demander, juste pour la leçon sur le plan la version modifiable (pour que j’insère la photo de ma classe et la maquette) ?
merci d’avance
Merci mille fois …. j’adooooore !
Quel travail ! C’est super ! Merci merci !
Bravo, c’est super!
Enseignante en bilingue français-breton, j’aimerais pouvoir utiliser tes documents en les traduisant en breton. Est-il possible d’avoir une version modifiable de tes documents sur l’espace (se situer, ma classe…).
D’avance, merci pour ton retour.
Marie
Je découvre… et j’ADORE!!! Je trouve cela top surtout pour des CP pour lesquels il est difficile de faire des traces écrites réutilisables seul…
Auriez vous les séquences QLM temps et Espace?
Mille mercis
Céline