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Tag: autonomie

CM • Ateliers / Mathématiques • Calcul posé et calcul mental

CM • Ateliers / Mathématiques • Calcul posé et calcul mental

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Explication Les élèves ont une feuille de route avec une partie “calcul posé” et une partie “calcul mental” qui est chronométrée. Ils collent cette feuille sur une copie double et font les exercices à l’intérieur. Sur la feuille de route, il est expliqué comment utiliser cet atelier donc je ne vais pas faire un copié/collé: je vous laisse lire! J’ai un classeur de classe dans lequel j’ai rangé les fiches de calcul posé: il suffit de découper les étiquettes et…

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Classe • Organisation • Feuille de suivi du classeur

Classe • Organisation • Feuille de suivi du classeur

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Explication Dans ma classe, les élèves ont un classeur dans lequel on range les dictées, les ateliers, les plans de travail, les rédactions, les lectures et l’éducation civique. J’ai pu voir rapidement cette année que les élèves rangeaient mal leur classeur. Nous avons dû faire du tri à chaque vacances. Les élèves le ramenaient tous les soirs à la maison. Je ne sais pas si les parents regardent mais très peu prennent le temps de ranger avec leur enfant en…

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CM • Anglais • Organiser un séjour linguistique dans un centre Kingswood

CM • Anglais • Organiser un séjour linguistique dans un centre Kingswood

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Billet sponsorisé Depuis maintenant 7 ans, les élèves de CM2 de notre école partent en voyage scolaire avec le groupe Kingswood. Il s’agit d’un organisme proposant des activités sportives et informatiques dans des centres en plein air en Angleterre. Les élèves sont encadrés par des professionnels. La société m’a proposé de faire un article de présentation: je leur ai donc soumis quelques questions qui me semblaient utiles pour découvrir l’organisation d’un séjour linguistique. L’année où j’ai pu participer au voyage,…

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CM • Ateliers • Feuille de route

CM • Ateliers • Feuille de route

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Explication Durant les deux  semaines du Plan de Travail (♦ Cf article ♦), les élèves doivent valider (pastilles coloriées) au moins 4 ateliers différents. Les explications sont données dans le cadre gris de la feuille de route. L’élève coche s’il est en autonomie ou sous contrat c’est-à-dire qu’il fait les fiches dans l’ordre et je le suis plus particulièrement (♦ Cf article ♦). L’élève doit noter la date à laquelle il commence un atelier. Il doit faire quatre ateliers différents avant de pouvoir…

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CM • Plan de Travail • Fiches d’exercices

CM • Plan de Travail • Fiches d’exercices

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Explication Voici les exercices du plan de travail (PDT) pour toute l’année. Je rajouterai sûrement quelques fiches au fur et à mesure selon mon avancée et mes besoins particuliers. C’est un travail de longue haleine effectué avec mes collègues Aurelia et Magali, que je remercie! En début d’année, j’ai effectué des évaluations diagnostiques (♦ Cf article ♦) afin de déterminer 3 groupes de niveaux en français et en mathématiques (indépendamment du niveau de classe officiel CM1/CM2). (♦ Cf article ♦) J’ai expliqué aux élèves…

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Cycle 3 • Mathématiques • Frises géométriques

Cycle 3 • Mathématiques • Frises géométriques

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Explication En rituel, cette année, j’ai envie d’essayer la frise géométrique comme au temps de nos parents et grands-parents. Je revois les beaux cahiers de mon père, ils sont magnifiques et surtout très propres! Les élèves manquent de soin dans leur écriture mais aussi dans les tracés en géométrie. Je me suis donc dit que commencer la semaine par une frise dans le cahier d’entrainement pourrait être un bon investissement car ça demande de la rigueur, de la concentration, de…

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CM • Outils • Fonctionnement d’une classe multi-âges [Rallye-Liens]

CM • Outils • Fonctionnement d’une classe multi-âges [Rallye-Liens]

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Je participe au Rallye-liens organisé par Zazou468. “Chers cyber-collègues, je vous invite à participer à mon premier rallye-liens sur le thème: Une nouveauté à tester à la rentrée.” Zazou468 Explication A la rentrée, j’ai expliqué que j’aurai une classe avec des CM1 et des CM2 mais que j’allais fonctionner en classe Multi-âges. J’ai eu beaucoup de questions par rapport à ça donc je me suis dit que c’était l’occasion de l’expliquer ici. C’est un fonctionnement que j’ai découvert en stage filé lors de mon année de…

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CM • Littérature • Le fantastique – Recueil de poésies par thèmes

CM • Littérature • Le fantastique – Recueil de poésies par thèmes

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Explication Cette année, avec ma collègue nous allons essayer de traiter le fantastique en littérature. J’ai donc tenté de faire un dossier avec des poésies classées par thème mais ayant toutes un rapport avec l’irréel. Dans ma classe, je propose 3 poésies au choix sur un thème. L’élève choisit donc celle qu’il préfère, il a plus de motivation pour l’apprendre et puis moi je n’entends pas 30 fois la même chose!^^ Il n’y a que les 2 fables que les enfants devront apprendre obligatoirement….

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