Les documents ♥ Polices d’écriture: JustWaitAndSee / Kristen ITC ♥ Polices d’écriture: LittleBird / Irregularis ♥ Images : Michel Rius ♥ Images payantes : Krista-Wallden ♥ Images : Freepik ♥ Images : Freepik ♥ Images payantes : Freepik … Lire la suite →
Le jeu But : Réunir le plus de familles complètes à la fin de la partie. Il s’agit tout simplement d’un jeu de 7 familles avec les règles traditionnelles. J’ai cherché des mots d’origine étrangère assez courants (quand c’était possible) … Lire la suite →
Présentation J’avais envie d’un atelier sous forme de jeu pour réviser les constituants de la phrase (fonctions): sujet, prédicat, complément de phrase. J’ai déjà expliqué sur les réseaux: cette année, nous avons gardé les termes “prédicat” et “complément de phrase” … Lire la suite →
Présentation Il y a quelques mois, j’ai reçu un email d’une enseignante qui est devenue éditrice chez Rue des écoles. Elle a conçu deux jeux (un en anglais et en calcul mental) et me les a envoyés pour me remercier … Lire la suite →
Explication A l’approche de Noël, on est souvent à la recherche de petites idées de bricolages pour le marché de Noël, pour les parents ou pour les élèves tout simplement. Tous les ans, c’est un casse-tête donc j’ai navigué sur Internet … Lire la suite →
Présentation Il y a quelques semaines, j’ai reçu un email d’une enseignante qui est devenue éditrice chez Rue des écoles. Elle a conçu deux jeux (un en anglais et en calcul mental) et me les a envoyés pour me remercier … Lire la suite →
Présentation Après le franc succès de mes LAM (leçons à manipuler) en français et maths de l’année dernière version CE1/CE2, je continue cette année avec mes CE2-CM1 et donc il fallait compléter les leçons avec les notions du cycle 3. … Lire la suite →
La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Quelles sont les grandes périodes de l’Histoire ? ♦ Séance 2 : Comment écrit-on les dates en Histoire ? ♦ Séance 3 : Évaluation Les documents ♥ La séquence ♥ Les documents ♥ La leçon à projeter ♥ L’évaluation … Lire la suite →
