Présentation Un autre rituel proposé par ma collègue Magali que j’utilise cette année dans ma classe. Chaque lundi, je donne 10 verbes à conjuguer à une personne précise. J’indique le temps de conjugaison au départ et je laisse 15 min … Lire la suite →
La séquence Déroulement: Magali (séquence axées sur les différentes échelles du lieu de vie) ♦ Séance 1 : A quoi ressemble notre planète ? ♦ Séance 2 : A quoi ressemble notre pays ? ♦ Séance 3 : Comment la France est-elle organisée ? ♦ Séance 4 … Lire la suite →
La séquence Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Comment connaissons-nous notre passé ? ♦ Séance 2 : Comment vivait l’homme de Tautavel ? ♦ Séance 3 : Quelles sont les principales évolutions de la fin de la préhistoire ? ♦ Séance 4 : Evaluation … Lire la suite →
Explication Voici mes leçons de français mises à jour avec les nouveaux programmes. Je donne ces leçons en lien avec mes rituels. ♣ Les changements J’ai supprimé ou rajouté des leçons. J’ai fait des modifications de contenus ou de terminologies. … Lire la suite →
Explication Voici un nouveau rituel qui va allier orthographe et lexique (anciennement vocabulaire). Avec ma collègue Aurelia, nous avons fait la base du fichier l’année dernière (et oui on essayait déjà de s’avancer…). Maintenant, avec le recul, je trouverai ça … Lire la suite →
Explication Après un an d’utilisation de mes livrets de calcul mental présentés en bas de cet article, je dois dire que globalement j’en suis très satisfaite. Les plus: Rituel bien assimilé par les élèves qui sortaient leur livret sans que … Lire la suite →
Edit du 16/08/16: ajout des progressions 2016-2017. Explication Voilà mes nouvelles progressions 2016-2017. Il reste encore la progression de géographie et de sport à faire mais ça peut toujours donner des idées. En français et mathématiques, je vais travailler à travers … Lire la suite →
Edit du 25/07/16: ajout de la version 2016/2017 Explication Voici un nouveau rituel en grammaire. Après discussions entre collègues à table ou dans les couloirs, on en est arrivé à la conclusion que les notions de grammaire avaient du mal … Lire la suite →
