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CM • Français • Rituel – La phrase du jour (grammaire)

25 juillet 2016 Cenicienta Commentaires 134 commentaires

Edit du 25/07/16: ajout de la version 2016/2017 Explication Voici un nouveau rituel en grammaire. Après discussions entre collègues à table ou dans les couloirs, on en est arrivé à la conclusion que les notions de grammaire avaient du mal à passer auprès des élèves et qu’il fallait y remédier mais comment? La plupart des notions sont abstraites et ils n’en voient pas forcément l’utilité: elles sont très vite oubliées. L’idée a fait son chemin et ma collègue Aurelia a décidé…

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CM • Français • Evaluations

19 juin 2015 Cenicienta Commentaires 17 commentaires

Explication Voici mes nouvelles évaluations en grammaire, conjugaison, vocabulaire et lecture/compréhension. Chaque évaluation est déclinée sur 3 niveaux de difficultés en rapport avec mon fonctionnement de classe (♦ Cf article ♦). Le petit logo de l’étoile noire avec S.C signifie que c’est une compétence du socle commun. Les documents ⇒ J’ai utilisées les polices d’écriture suivantes: Janda Silly Monkey et Providence Sans. ♥ La matrice – Grammaire ♥ La phrase verbale/nominale + simple/complexe ♥ Les types et formes de phrases ♥ Natures et…

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CM • Français • Analyse de phrases (grammaire)

8 juin 2014 Cenicienta Commentaires 8 commentaires

Explication Une fiche toute simple que m’a proposée ma collègue Magali pour faire l’analyse fonctionnelle de quelques phrases. J’ai utilisé ce document en rituel de grammaire tous les jours durant cette dernière période. Les élèves devaient faire l’analyse d’une phrase chaque soir et on corrigeait le lendemain matin. J’ai vu une nette amélioration. Cette fiche est aussi adaptable pour l’analyse grammaticale. Les documents ♥ Le fichier “analyse fonctionnelle” + La correction ♥ Le fichier “analyse grammaticale” Laura [wp_ad_camp_1]

CM • Plan de Travail • Fiches d’exercices

16 septembre 2012 Cenicienta Commentaires 86 commentaires

Explication Voici les exercices du plan de travail (PDT) pour toute l’année. Je rajouterai sûrement quelques fiches au fur et à mesure selon mon avancée et mes besoins particuliers. C’est un travail de longue haleine effectué avec mes collègues Aurelia et Magali, que je remercie! En début d’année, j’ai effectué des évaluations diagnostiques (♦ Cf article ♦) afin de déterminer 3 groupes de niveaux en français et en mathématiques (indépendamment du niveau de classe officiel CM1/CM2). (♦ Cf article ♦) J’ai expliqué aux élèves…

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CE2 • Plan de Travail • Fiches d’exercices

27 mai 2012 Cenicienta Commentaires 65 commentaires

Explication En début d’année, j’ai effectué des évaluations diagnostiques afin de déterminer 2 groupes de niveaux dans la classe. J’ai expliqué aux élèves que ce qui peut être difficile pour l’un, peut être facile pour l’autre et vice-versa. Il faut donc que j’adapte mon travail aux capacités des élèves pour que tout le monde progresse à son rythme, avec des exercices réalisables. Ces groupes me servent à différencier mon plan de travail. Il est valable pour 2 semaines. Ce sont…

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CM • Ateliers / Français • Tri de mots (grammaire)

26 mai 2012 Cenicienta Commentaires 27 commentaires

Explication Sur la feuille de route, il est expliqué comment utiliser cet atelier donc je ne vais pas faire un copié/collé: je vous laisse lire! Pour utiliser cet atelier, il faut prendre les textes de copie (♦ Cf article ♦). J’ai modifié la façon de s’en servir suite à des échanges avec des internautes. Du coup, j’ai fabriqué un tableau de classement pour chaque groupe à imprimer en plusieurs exemplaires et à plastifier. Les élèves écriront directement dessus avec les crayons effaçables. J’ai…

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CE2 • Français • Evaluations

15 avril 2012 Cenicienta Commentaires 13 commentaires

Explication Voici toutes mes évaluations de l’année en grammaire, conjugaison, vocabulaire et orthographe. Je les ai regroupées en un seul fichier par domaine pour que ça soit plus rapide à télécharger. Ci-dessous, le sommaire détaillé. Beaucoup d’évaluations sont issues du fichier Interlignes CE2. J’ai partagé le travail avec Alexxye. Sommaire Grammaire La phrase La ponctuation Les types de phrases Les formes de phrases Le verbe Le sujet Les pronoms personnels Le nom Le déterminant L’adjectif qualificatif L’adverbe Le complément du…

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Cycle 3 • Français • As-tu bien compris ?

31 mars 2012 Cenicienta Commentaires 18 commentaires

Edit du 27/10/16: ajout d’une nouvelle version conforme aux nouveaux programmes et qui suit mes leçons CM. Explication Après avoir vu les fiches “As-tu bien compris?” de Petit Caillou (je me suis d’ailleurs inspirée de sa mise en page) puis celles d’Alex à l’école, je me suis dit “mince alors, elles ont la même idée!”. Mais en fait j’avais mal lu le blog et il était indiqué que l’idée venait du fichier Interlignes CE2, SED. Après avoir parcouru quelques extraits sur…

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