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Tag: séquence

CM • Littérature • Le conte détourné – Un conte peut en cacher un autre – Roald Dahl

CM • Littérature • Le conte détourné – Un conte peut en cacher un autre – Roald Dahl

La séquence Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Cendrillon (1) ♦ Séance 2 : Cendrillon (2) – Etude du vocabulaire ♦ Séance 3 : Blanche-Neige et les Sept nains ♦ Séance 4 : Boucle d’or et les Trois ours + Etude du vocabulaire ♦ Séances 5 et 6 : Rédaction: Dialogue entre deux personnages de contes différents ♦ Séance 7 : Évaluation Résumé “Blanche-Neige inculpée ! Les dessous de l’affaire Cendrillon ! Le prince charmant démasqué ! Le scandale des contes de fées ! Voici Le Petit Chaperon rouge, Les Trois Petits Cochons et autres contes classiques…

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CM • Géographie • Les grands contrastes sur la Terre

CM • Géographie • Les grands contrastes sur la Terre

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Quelles sont les grandes zones de climat dans le monde ? ♦ Séance 2 : Le soleil chauffe-t-il la Terre partout de la même manière? ♦ Séance 3 : Où vivent les hommes sur la planète ? (1) ♦ Séance 4 : Où vivent les hommes sur la planète ? (2) ♦ Séance 5 : Les populations dans le monde sont-elles égales ? ♦ Séance 6 : Évaluation

CM • Sciences • Les pollutions de l’air

CM • Sciences • Les pollutions de l’air

La séquence Déroulement: ♦ Séance 1 : Quelles sont les causes de la pollution de l’air ? ♦ Séance 2 : Quelles sont les conséquences de la pollution de l’air ? ♦ Séance 3 : Pourquoi parle-t-on de “réchauffement climatique” ? ♦ Séance 4 : « C’est pas sorcier – L’effet de serre » – facultatif ♦ Séance 5 : Comment lutter contre la pollution de l’air ? ♦ Séance 6 : Évaluation Les documents   ♥ La séquence ♥ Les diaporamas    ♥ Les documents ♥ La vidéo: « C’est pas sorcier –…

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CM • Littérature • Le conte merveilleux – Peau d’Âne / La petite fille aux allumettes

CM • Littérature • Le conte merveilleux – Peau d’Âne / La petite fille aux allumettes

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 :Qu’est-ce qu’un conte ? – Découverte des contes ♦ Séance 2 : Les contes étudiés: Peau d’Âne ♦ Séance 3 : Rédaction: La recette du cake d’amour ♦ Séance 4 : La structure des contes merveilleux ♦ Séance 5 : Rédaction: Une boîte d’allumettes raconte l’histoire ♦ Séance 6 : Évaluation

CM • Sciences • Les volcans

CM • Sciences • Les volcans

La séquence Déroulement: ♦ Séance 1 : A quoi ressemble l’intérieur d’un volcan ? ♦ Séance 2 : Les éruptions volcaniques sont-elles toutes identiques ? ♦ Séance 3 : Où sont situés les volcans terrestres ? ♦ Séance 4 : Quels sont les dangers liés aux volcans ? Comment les prévenir ? ♦ Séance 5 : « C’est pas sorcier – Les volcans » ♦ Séance 6 : Évaluation Les documents   ♥ La séquence ♥ Les diaporamas ♥ Les documents ♥ La vidéo: « C’est pas sorcier – Les volcans »  …

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CM • Géographie • Les représentations globales de la Terre

CM • Géographie • Les représentations globales de la Terre

La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que la Terre ? ♦ Séance 2 : Comment peut-on représenter la Terre ? ♦ Séance 3 :  Comment se repérer sur la Terre ? (1) ♦ Séance 4 :  Comment se repérer sur la Terre ? (2) ♦ Séance 5 : Qu’est-ce qu’un continent (1) ♦ Séance 6 : Qu’est-ce qu’un continent (1) ♦ Séance 7 : Évaluation

CM • Histoire • Conflits et échanges en Méditerranée

CM • Histoire • Conflits et échanges en Méditerranée

La séquence Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Comment l’Islam se développe-t-il autour de la Méditerranée ? ♦ Séance 2 : Pourquoi la Méditerranée devient-elle un terrain d’affrontement ? ♦ Séance 3 : Qu’est-ce qui fait de la Méditerranée un carrefour commercial et culturel ? ♦ Séance 4 : Évaluation