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Tag: temps

CE1 • Littérature • Projet Moyen âge

CE1 • Littérature • Projet Moyen âge

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Dans ce projet de littérature en CE1, je propose à mes élèves de partir à la découverte du Moyen Âge. À travers des lectures suivies et rallyes-lecture, des explorations historiques et des activités créatives, nous plongeons ensemble dans l’univers des chevaliers, des princesses et des châteaux forts. Mon objectif est de stimuler leur curiosité et leur imaginaire tout en travaillant sur leurs compétences en lecture, écriture et arts visuels de manière ludique. Documents – Moyen âge ♥ La page de…

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CE1 • Littérature • Projet Antiquité

CE1 • Littérature • Projet Antiquité

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Documents – Antiquité ♥ La page de garde ♥ Lecture suivie: CE1 Caius le petit Romain Luerna la petite Gauloise     ♥ Rallye lecture J’utilise le site Rallyelecture pour faire les questionnaires en ligne sur tablette en classe. ♥Le rallye copie – 8 cartes : L’Antiquité, Les Gaulois, Vercingétorix, Jules César, L’invention de l’écriture, Les loisirs à Rome, La vie des Gaulois, La vie des Romains (Pour découvrir les autres périodes, c’est par ICI !) ♥ Production artistique –…

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CE1 • Littérature • Projet Préhistoire

CE1 • Littérature • Projet Préhistoire

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Documents – Préhistoire ♥ La page de garde ♥ Lecture suivie: CE1 Cromignon ♥ Rallye lecture + diplôme J’utilise le site Rallyelecture pour faire les questionnaires en ligne sur tablette en classe. ♥Le rallye copie – 8 cartes : Préhistoire, art, habitat, outils, vêtements, nourriture, animaux, feu (Pour découvrir les autres périodes, c’est par ICI !) ♥ Production artistique – mammouths ♥ Production artistique – coloriage pariétal ♥ Production artistique – empreinte négative et animaux ♥ Paroles et musique: Aux…

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CP • QLM Temps • Leçons à manipuler “Se repérer dans le temps”

CP • QLM Temps • Leçons à manipuler “Se repérer dans le temps”

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Présentation Un autre gros chantier cette année… Faire des LAM (leçons à manipuler) en « questionner le monde » ! Je ne ferai pas de leçons écrites en français ni en mathématiques en CP, donc je me suis lancée dans la création de leçons en espace, temps, sciences. J’y ai pris beaucoup de plaisir (et de temps…) et j’ai essayé de « faire simple » pour des CP ! (Cela dit, ces leçons peuvent tout à fait servir pour tout…

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CE1 • Outils • Progressions

CE1 • Outils • Progressions

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Explication Voici mes progressions de cette année 2020/2021. Je garde mes élèves de CP vers le CE1. J’hésitais en cours d’année et puis avec le confinement, je me suis dit que c’était évident qu’il fallait les suivre. Beaucoup moins stressant pour les enfants, les parents et moi puisqu’on se connaît déjà. Je vais donc pouvoir poursuivre mon travail. Après une année à travailler le côté historique (projet “voyage dans le temps”), je laisse place cette année à la géographie en…

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CP • Outils • Progressions

CP • Outils • Progressions

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Explication L’année scolaire 2019/2010 est passée très vite et l’été dernier j’avais tellement la tête dans le guidon à préparer mon premier CP que je n’ai pas eu le temps de publier beaucoup de choses sur le blog en lien avec ce niveau. On est fin août, c’est peut-être trop tard pour certains mais ça pourra toujours donner des idées pour plus tard, je vous publie donc mes progressions de CP. Elles ne sont pas forcément complètes en QLM à…

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CP • Littérature • Projet Grandes Découvertes

CP • Littérature • Projet Grandes Découvertes

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Présentation Durant la quatrième période, j’ai poursuivi mon voyage dans le temps, en faisant découvrir l’époque des Temps Modernes à travers les grandes découvertes (Colomb et l’Amérique) et grands personnages (Renaissance et De Vinci). Nous avons eu le temps d’étudier ensemble un premier livre mais le second a dû être fait à la maison, en enseignement à distance, à cause du confinement ! A partir de la période 4, j’ai fait lire les œuvres entières en adaptant 1 ou 2…

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CP • Littérature • Projet Chevaliers

CP • Littérature • Projet Chevaliers

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Présentation Durant la troisième période, j’ai poursuivi mon voyage dans le temps, en faisant découvrir l’époque des chevaliers et des châteaux forts aux enfants. Toujours pas de fiches mais des questions de compréhension orale lors des lectures au coin regroupement. Chaque semaine, nous découvrons un nouveau livre sur notre période historique : le lundi et le mardi, je leur lis l’histoire en deux épisodes puis le jeudi, je donne une fiche de lecture de plus en plus longue que nous…

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