Présentation Voici la 5e escale de mon projet « tour du monde« . Pour chaque pays visité, je suis la même trame (les séances de littérature, lecture, art, musique étant à placer quand on veut dans l’emploi du temps: j’ai mis les … Lire la suite →
La séquence « How do you feel? » Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Les sentiments (partie 1) ♦ Séance 2 : Les sentiments (partie 2) ♦ Séance 3 : Let’s sing and play! ♦ Séance 4 : Trace écrite ♦ Séance 5 : Let’s sing and play! ♦ Séance … Lire la suite →
Explication Suite de mon tour du monde ! Après la Russie, l’Australie et l’Alaska, les USA, nous avons atterri en Chine. Petit rappel du fonctionnement: je fais des ateliers de lecture tous les jours pendant 45min. Durant ce créneau, je partage … Lire la suite →
Présentation Voici la 4e escale de mon projet « tour du monde« . Pour chaque pays visité, je suis la même trame (les séances de littérature, lecture, art, musique étant à placer quand on veut dans l’emploi du temps: j’ai mis les … Lire la suite →
La séquence « Today is Monday » Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Les aliments ♦ Séance 2 : I like / I don’t like ♦ Séance 3 : Trace écrite ♦ Séance 4 : What do you like? ♦ Séance 5 : Let’s play ♦ Séance 6 : Evaluation Les documents ⇒ … Lire la suite →
Explication Suite de mon tour du monde ! Après la Russie, l’Australie et l’Alaska, nous allons faire un tour chez les Amérindiens dans l’Arizona aux USA. Petit rappel du fonctionnement: je fais des ateliers de lecture tous les jours pendant 45min. … Lire la suite →
La séquence « Spot’s First Christmas » Déroulement: Aurelia ♦ Séance 1 : Le vocabulaire de Noël ♦ Séance 2 : How are you? ♦ Séance 3 : Trace écrite ♦ Séance 4 : Let’s play ♦ Séance 5 : A Christmas tradition : the crackers ♦ Séance 6 : Evaluation Les documents … Lire la suite →
Présentation Voici la 3e escale de mon projet « tour du monde » (♦Cf article: escale n°1 Russie♦ et ♦Cf article: escale n°2 Australie♦). Pour chaque pays visité, je suis la même trame (les séances de littérature, lecture, art, musique étant à … Lire la suite →
