Mathématiques: ajout de la ceinture violette FORCE 3 dans les ceintures de calcul posé CE2-CM1. Français: ajout du passé composé dans le morpion de conjugaison. Mathématiques: ajout de 4 nouvelles LAM cycle 3: la division posée, les triangles, lire et … Lire la suite →
Mathématiques: ajout d’un fichier correctif pour des cartes erronées dans les ceintures de calcul posé CE2-CM1 + ajout de la ceinture bleue FORCE 3. Français et Mathématiques: mise à jour des routines en conjugaison (imparfait), vocabulaire (mots étiquettes, champ lexical, … Lire la suite →
Mathématiques: ajout d’une nouvelle LAM en numération (chiffres et nombres) pour C2. Mathématiques: ajout d’une nouvelle LAM en mesure (les durées) pour C3. Français: mise à jour des routines du matin avec plusieurs notions (présent, futur, phrase verbale/non verbale, verbe … Lire la suite →
Français: Ajout de nouvelles LAM (leçons à manipuler) → les déterminants, les conjonctions de coordination, les prépositions, le dialogue et les pronoms (personnels et relatifs), les compléments de phrase (compléments circonstanciels) Mathématiques: Ajout de nouvelles LAM (leçons à manipuler) → lire … Lire la suite →
Mises à jour Français/Mathématiques: Mise à jour avec les nouveaux défis des centres d’autonomie de la période 3. Mathématiques: ajout de la programmation du calcul mental P2 CE2-CM1 + le graphique. Français: ajout de 2 LAM sur l’imparfait: verbes en … Lire la suite →
Mises à jour Mathématiques: ajout de la ceinture verte en force 3 dans l’article sur les ceintures de calcul posé CE2-CM1. Français: ajout de deux leçons à manipuler: le futur des verbes en ER et le futur des verbes irréguliers … Lire la suite →
Mises à jour Français: Mise à jour de l’article: progression P2 + 5 minis leçons: Un lecteur engagé et autonome / Lire longtemps / Faire des pauses / Les parties du livre / Fiction / Non-fiction Français: ajout du diplôme … Lire la suite →
Mises à jour Français: modification de la LAM “ordre alphabétique” (cycle 2) Mathématiques: modification de la LAM “écrire les nombres” + ajouts des LAM “tables x6, x7, x8, x9” (cycle2 et 3) Mathématiques: ajout des ceintures “jaune, orange, rouge” force … Lire la suite →
