CE1 • QLM Sciences • Leçons à manipuler “Les déchets”

CE1 • QLM Sciences • Leçons à manipuler “Les déchets”

Présentation


Voici de nouvelles LAM sur les déchets. Un thème qui apparait en sciences et en EMC. Les leçons ne sont pas numérotées donc vous pouvez les utiliser dans l’ordre que vous voulez. J’ai mis un logo “recyclage” pour tout le chapitre. Comme d’habitude, je vous ai mis une photo de mon cahier pour visualiser le rendu final de la leçon ! Les petits logos viennent du site Flaticon. Il me reste une leçon à faire sur la biodégradabilité mais ça sera pas pour tout de suite.

En fonction des villes, nous n’avons pas les mêmes couleurs de poubelle donc le noir et blanc permet de colorier à sa guise. Après pour ce qu’on peut jeter, il y a certaines divergences mais je me suis appuyée sur le document de l’organisme de collecte des déchets de ma ville donc chacun est libre d’adapter les images.

Les leçons du fichier :

  • Trier les déchets
  • Recycler les déchets
  • Biodégradable ? (à faire…)
  • Les éco-gestes

   

Pour construire les leçons: on découpe sur les traits noirs épais et on plie sur les lignes en pointillés.

Télécharger le fichier

17 réflexions sur « CE1 • QLM Sciences • Leçons à manipuler “Les déchets” »

  1. Bonjour,

    Je me demandais si je pourrais utiliser vos fichiers LAM pour les traduire en breton car je travaille dans une école en immersion en breton, comme il existe des écoles en anglais, et/ou les instituts français à l’étranger pour apprendre le français.

    Merci pour ces superbes LAM !

  2. Un énorme merci. Notre système de tri vient de changer et ces documents tombent à pic. J’ose faire une demande supplémentaire : est-ce que vous auriez l’évaluation qui va avec ?

  3. Super travail! Avec quel support avez vous créé cette leçon? Je suis PES et je voudrais la mettre en place mais il faut que je fasse une fiche de prep. Merci pour votre réponse.

  4. J’adore vos leçons à manipuler. C’est une belle trace écrite surtout quand il y a des cartes à manipuler et à trier comme le temps avant/après, mes élèves adorent aussi.
    J’ai cependant modifié celui des déchets car dans notre commune les consignes sont un peu différentes car les déchets alimentaires compostables se mettent dans le sac vert ou dans le compost.

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