Explication D’après une idée originale trouvée sur le site Classroomcollective, j’ai créé les documents nécessaires pour fabriquer un affichage dans le même genre. Mais suite à un commentaire de Charivari, je me suis aperçue que ça pouvait aussi prêter à confusion! Du coup, j’ai modifié ma façon de présenter les choses en m’inspirant de documents envoyés par Malouine!
Explication D’après une idée originale trouvée sur Pinterest cheze Classroomdisplays, j’ai fabriqué des étiquettes pour créer un panneau d’affichage sur les synonymes. Le principe m’a plu: “Tired Words”, il existe aussi la version “Dead Words”. Les mots ont envie de se reposer donc il faut utiliser un synonyme.
Explication En m’inspirant de l’idée et de la matrice de Charivari sur les P’tits Problèmes que j’utilise déjà en classe, j’ai créé un document similaire mais utilisable dès la première période en travaillant la méthodologie du raisonnement (♦ Cf article ♦). Pour les périodes suivantes, j’utiliserai les P’tits problèmes traditionnels. Je viens d’envoyer un dossier de 30 semaines de problèmes à Charivari car étant sur un double niveau, il faut se renouveler dans les problèmes d’une année sur l’autre. Merci à Mirentxu…
Ajout des corrections de l’année A + correction d’une coquille dans les problèmes année A Explication En m’inspirant de l’idée et de la matrice de Charivari sur les P’tits Problèmes que j’utilise déjà en classe, j’ai créé un document similaire mais utilisable dès la première période en travaillant la méthodologie du raisonnement. Avec son accord, je vous livre le fruit de mon travail qui s’est inspiré des problèmes du CLR CM. Mon fichier CM s’articule autour de 7 axes: Choisir la bonne opération…
Explication Cette année, avec ma collègue nous allons essayer de traiter le fantastique en littérature. J’ai donc tenté de faire un dossier avec des poésies classées par thème mais ayant toutes un rapport avec l’irréel. Dans ma classe, je propose 3 poésies au choix sur un thème. L’élève choisit donc celle qu’il préfère, il a plus de motivation pour l’apprendre et puis moi je n’entends pas 30 fois la même chose!^^ Il n’y a que les 2 fables que les enfants devront apprendre obligatoirement….
Explication Après avoir essayé et adopté le système des ceintures d’opérations de Charivari avec mes CE2, je me suis lancée dans la réalisation d’un fichier similaire pour des CM1/CM2. Je me suis inspirée de l’ancienne mise en page de cette dernière. Pour avoir de plus amples explications sur le concept des ceintures, il suffit d’aller lire les divers articles sur le blog de Charivari. Cependant, il s’agit d’une classe spéciale : ce n’est pas un double niveau mais une classe…
Explication Parmi mes rituels de l’année prochaine, je vais faire une période de petits papiers sur les inférences. J’ai utilisé la matrice de Charivari et on peut trouver plein d’autres thèmes sur son blog: vocabulaire, compréhension, instruction civique, énigmes…
Explication Après avoir lu l’article de Mallory sur son organisation des Olympiades en fin d’année, je me suis laissée séduire par l’idée! J’en ai donc parlé à deux collègues et nous avons décidé d’organiser une journée JO le vendredi. Après avoir passé le weekend dans les livrets scolaires et la préparation du spectacle de fin d’année, nous voilà de nouveau en train de monter un gros dossier pour l’organisation des festivités… piouf Je vous livre donc le fruit de notre…