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Tag: ce1

CE1 • Mathématiques • Fichier de calcul mental

CE1 • Mathématiques • Fichier de calcul mental

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Explication Si vous me suivez depuis quelques années, vous savez que j’aime bien faire des petits fichiers de calcul mental pour faire le quart d’heure quotidien sans me prendre la tête! Il existe en version CM et CE sur le blog si ça vous intéresse. Quel est l’intérêt du fichier? C’est un rituel bien assimilé par les élèves qui sortent leur livret sans que je leur demande. La présentation est attractive, les élèves aiment bien avoir un autre support que…

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CE1/CE2 • Littérature • Rallye lecture Egypte

CE1/CE2 • Littérature • Rallye lecture Egypte

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Explication Voici un article sur mon rallye lecture Egypte – voyage autour du monde. J’étudie un pays par période. Je vous propose ma sélection de livres (avec un lien Amazon sur l’image pour accéder directement aux livres si vous le souhaitez), la feuille de route pour les élèves (en version modifiable) et le diplôme (en version modifiable). Des livres plutôt destinés à des CE1-CE2: Russie, Australie, Alaska, Arizona (USA), Chine, Egypte. Des livres plutôt destinés à des CE2-CM1: Mexique, Brésil,…

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CE1 • QLM Sciences • Leçons à manipuler “L’alimentation”

CE1 • QLM Sciences • Leçons à manipuler “L’alimentation”

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Présentation Voici de nouvelles LAM sur l’alimentation. Je me suis basée sur la séquence proposée par Lutin Bazar. Quand j’ai posté les photos sur Instagram, il y a eu débat sur l’origine des aliments (pour le lait par exemple qui peut être d’origine végétale avec le lait de soja / d’amande / de coco) et sur la leçon des familles d’aliments car les féculents ne seraient plus aussi indispensables par rapport aux fruits et légumes niveau quantité. C’est sûr qu’on…

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CE1 • QLM Sciences • Leçons à manipuler “Les déchets”

CE1 • QLM Sciences • Leçons à manipuler “Les déchets”

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Présentation Voici de nouvelles LAM sur les déchets. Un thème qui apparait en sciences et en EMC. Les leçons ne sont pas numérotées donc vous pouvez les utiliser dans l’ordre que vous voulez. J’ai mis un logo “recyclage” pour tout le chapitre. Comme d’habitude, je vous ai mis une photo de mon cahier pour visualiser le rendu final de la leçon ! Les petits logos viennent du site Flaticon. Il me reste une leçon à faire sur la biodégradabilité mais…

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CP/CE1 • Mathématiques • Ateliers sur l’écriture des nombres

CP/CE1 • Mathématiques • Ateliers sur l’écriture des nombres

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Numération: Cartes à écrire  Ecriture des des nombres en lettres <100 A imprimer en recto verso sur les bords courts pour avoir la correction au dos. Fond vecteur issu de Freepik Numération: Cartes à pinces Lire et écrire les nombres (jusqu’à 20 puis 100) Numération: Lexidata Ecriture des des nombres en lettres Les fiches fonctionnent avec la machine associée. Numération: Dominos des nombres Ecrire en lettres les nombres <50   Numération: cartes à associer / écrire Ecrire en lettres les…

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CP/CE1 • Mathématiques • Ateliers sur les représentations des nombres

CP/CE1 • Mathématiques • Ateliers sur les représentations des nombres

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Numération: 3 puzzles des nombres Manon Associer différentes représentations des nombres <100 A imprimer en A3. La feuille avec le dessin est à découper et les morceaux sont ensuite à placer sur le plateau des diverses représentations des nombres. 3 puzzles disponibles: les pirates, l’espace et la jungle. Numération: Lexidata Manon Associer différentes écritures des nombres <100 Les fiches fonctionnent avec la machine associée. Numération: 3 puzzles des nombres Associer différentes représentations des nombres (100 à 999) A imprimer en…

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CE1 • Outils • Progressions

CE1 • Outils • Progressions

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Explication Voici mes progressions de cette année 2020/2021. Je garde mes élèves de CP vers le CE1. J’hésitais en cours d’année et puis avec le confinement, je me suis dit que c’était évident qu’il fallait les suivre. Beaucoup moins stressant pour les enfants, les parents et moi puisqu’on se connaît déjà. Je vais donc pouvoir poursuivre mon travail. Après une année à travailler le côté historique (projet “voyage dans le temps”), je laisse place cette année à la géographie en…

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