AccueilCM1-CM2Plan de TravailCM • Plan de Travail • Fiches d’exercices

Commentaire

CM • Plan de Travail • Fiches d’exercices — 41 commentaires

  1. 😎 Merci beaucoup pour ce travail. Après 6 année en ZIL, je repasse du coté des sédentaires…. 😆
    Un CM2 pour reprendre mes marques et plein de projets, mais là, vraiment tu me « mâches » le travail….
    Il n’y a plus qu’a……
    Bonne fin de vacances

  2. 😮 tu as lu dans mes pensées!!! Je suis T1, et je me demandais comment mettre en place un tel travail!!!
    J’ai juste une question, pourrais tu me dire comment tu fais, plus précisément, pour les mettre dans chaque groupe? La première semaine, tu ne fais que des évaluations diagnostiques sur ce qui leur restent de CE2 ( j’ai des CM1).
    En tout cas, merci infiniment!!!!!

  3. Quel travail fabuleux ! Merci de le partager : 1ère classe « à moi », double niveau … tu me fais économiser énormément de temps … et de stress ! J’adore l’idée de l’arbre des connaissances, je vais tester. Une petite question cependant : quand (à quelle fréquence) et comment les élèves peuvent-ils changer de groupe de niveau ?
    Merci encore pour ce partage !!

    • Je regarde les changements de niveau après un livret (j’en ai 3). Mais c’est très rare que ça se produise: 3-4 élèves max en général car les élèves progressent à l’intérieur de leur niveau.

  4. Bravo, j’ai utilisé ton PDT l’année dernière en période 2 le temps de connaître mes élèves. Des élèves ont fait le choix de les finir à la maison durant les vacances. Ont-ils voulu faire plaisir à la maîtresse???? Cela demande un sacré travail de correction mais j’ai beaucoup apprécié l’investissement des élèves.
    Chrystelle

  5. bonjour, et un tout grand merci, je suis colontaire pour faire qq corrections, dites moi quelle partie… Enfin une occasion de rendre un peu de ce que vous donnez 😉

  6. Merci pour le partage de tout ce travail. J’ai juste une question sur le fonctionnement. Est-ce les seuls exercices d’application ou est-ce en plus ? J’ai cru comprendre que tous les élèves ne faisaient pas leur PDT en même temps ? que fais-tu avec les autres pendant ces moments là ?

    • On fait quelques exercices lors de la séance de découverte mais sinon le PDT est l’entrainement.
      Je tourne sur 3 groupes: un groupe en PDT, un groupe en atelier, un groupe avec moi. Il y a un article sur mon fonctionnement.

  7. Coucou,
    Merci pour tout ce boulot, ça nous a bien avancé…
    Petite question, comment les corrections sont-elles faites? J’ai bien envie d’aider mais que faut-il faire exactement et comment?

  8. Bonjour,

    Je veux bien participer à la correction de certaines fiches du plan de travail. Quelles sont les corrections qui te manque ?

  9. Tu ne peux même pas savoir à quel point tu m’aides. Je suis T1 et j’ai des CE2/CM1. Depuis que je mets en place tes plans de travail (extrêmement bien faits), mon organisation de classe s’en trouve facilité. Tu es vraiment généreuse. MERCI!

  10. Bonjour,

    Je viens de télécharger tes fiches pour un élève très en avance dans ma classe qui trouve le temps long… Je vais essayer de prendre le temps de faire les fiches corrections que tu n’as pas déjà en ligne et te les enverrai… Comment je dois faire du coup pour te les faire passer?

    Encore merci pour tout ce travail, je suis PES et j’espère bien un jour pouvoir m’engager dans toutes ces démarches de création!!!
    A bientôt!

  11. Bonjour,

    Je télécharge tes documents avec grand plaisir. Après avoir passé quelques heures sur ton blog, j’envisage quelques changements dans ma classe à la rentrée. Merci pour ton aide.

  12. que j’aimerais te voir fonctionner dans ta classe! tu as une approche qui m’intéresse beaucoup, car je me démotive avec une pratique classique de l’enseignement; Merci pour tout, tu me fais réfléchir, maintenant il faudrait que je passe le cap, mais ça me panique . as tu des lectures ou d’autres sites qui pourrait m’aider à passer le cap!
    encore merci beaucoup

  13. Quel travail formidable!!
    Je voudrais tenter les plans de travail à la rentrée prochaine.Je me penche sur les corrections pendant les vacances.
    Un grand merci pour ce partage.

  14. Bonjour

    J’ai utilisé tes fiches de CE2 cette année et je compte utiliser celles de cm1 l’an prochain (classe CE2/CM1 ou CM1 pas décidé encore).
    Je te remercie et veux bien aider à la correction.

    Comment s’y prendre ?

    Gaëlle

  15. Bonjour
    Merci beaucoup je travaille en SEGPA et cela va m’être bien utile.
    Je peux faire des corrections si vous voulez. Avez vous les fichiers modifiables?
    Bonne fin d’année

    Anthony

  16. Bonjour,
    J’avais une petite question concernant les temps d’apprentissage : est-ce que les groupes progressent tous au même rythme en terme de notion. Je m’explique : par exemple est-ce que le même jour tu travailles en atelier d’apprentissage avec toi « trouver le sujet » ? En fait ce que je veux savoir c’est si certains élèves du groupe 1 par exemple ne réussissent toujours pas à trouver le verbe est-ce que tu fais quand même ta séance trouver le sujet comme avec les autres groupes qui eux auraient déjà compris comment trouver le verbe ?
    J’espère que je ne suis pas trop confuse dans mes explications …
    Merci d’avance pour la réponse et pour le travail et la réflexion partagés !!!!

    • Non pas toujours. Surtout en numération en fait. Par exemple, cette année, avec le groupe 3 on a tout vu (nombres entiers milliards + fractions simples + fractions décimales + nombres décimaux), avec le groupe 2 je n’ai pas vu les nombres décimaux et avec le groupe 1 je n’ai pas vu les fractions décimales et nombres décimaux. Ils ne maîtrisaient pas les nombres entiers…

  17. Bonjour,
    J’aurai l’année prochaine pour la première fois des CE2/CM1 et ton site est une aide précieuse. Merci beaucoup pour la qualité de ton travail et ton généreux partage.
    Je participerai volontiers à la correction d’exercices.
    Valérine

  18. Bonjour , un immense merci pour tout ce travail colossal;

    juste une petite coquille: au niveau de ton tableau mathématique il y a 2 groupes 2

    Marie

  19. Bonjour, merci beaucoup pour tout ton travai dont je m’inspire beaucoup en tant que brigade. Je commence un nouveau remplacement en ce2 cm1 cm2 à la rentrée et je pense installer des plans de travail pour les cm. Je regardais donc toutes tes fiches d’exercices et en géométrie je ne trouve pas celles concernant le vocabulaire géométrique. Est ce un oubli ? Ou travailles tu sans plan de travail pour cette notion ?
    Merci de ta réponse Karine

    • Jusqu’à maintenant je ne faisais pas de fiche PDT sur le vocabulaire géométrique mais l’année dernière j’en ai faite une. Je n’ai pas encore mis à jour les fiches du PDT.

  20. Bonjour, merci pour tout ce travail partagé ! Cependant, je ne trouve pas les fiches d’orthographe! quelqu’un pourrait-il m’aiguiller svp?

  21. Bonjour et merci pour tout ce travail! J’ai une petite question concernant la correction des fiches: utilises-tu l’auto-évaluation?

  22. bravo!! C’est super ce que tu as préparé là!! TOn travail va me permettre de faire plus facilement des ateliers différenciation!
    G.E.N.I.A.L

  23. bonjour et… Wahou !
    Merci pour ce fabuleux travail et surtout pour le partage que tu en fais.
    J’ai appris le jour de la rentrée que j’avais pour la première fois ma propre classe, en CM1-CM2.
    Ton travail m’avait déjà interpelé mais là je vais pouvoir le tester complètement.
    je me demandais quelle différence tu fais entre le plan de travail et les ateliers ? ce n’est pas bien clair pour moi.
    Ensuite, j’ai envoyé un message pour savoir si je pouvais obtenir les codes pour les évaluations diagnostiques afin de former mes groupes… serait -il possible de les obtenir ?
    Encore un énorme merci pour ton travail et au plaisir de te lire afin d’être éclairée 😉

  24. Un grand merci pour toutes ces fiches d’exercices et les explications sur ton mode de fonctionnement. Je souhaitais mettre en place des plans de travail mais je n’arrivais pas à y voir clair dans les différents niveaux de réussite. Je vais commencer seulement par les maths et je verrai le français plus tard.

  25. Bonjour

    avant tout je tiens à te dire Merci.
    T1 l’an prochain je pense que ton travail va m’aider…

    Ma question concerne les exercices à télécharger c’est pour une année rassure moi?

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *